英検
★I my me mineのスペルテストをしました。
★英検道場4級 リスニング第２回パート１
★リスニング頻出プリント1~7
★英検５級過去問(ファイル)パート１(15問)をやりました。
Homework
★単語の早読み１つ
★ファイリングしてある過去問１〜１５（次回テスト)
★リスニング頻出プリント１〜８（１分以内に読めるか、日本語を書けるかを次回テストします)
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ウィンパス
★宿題のチェックをしました。(~P17)
★P18 This/That/a/anの違いを学習しました。
英検
★英検道場 リスニング第３回パート１をやりました。
★リスニング頻出表現（プリント１〜７）
★単語の早読みをしました。
Homework
★ウィンパスP18~20
★リスニング頻出表現（プリント１〜７）
日本語を書けるかどうか、１分以内で読めるかどうかテスト
Easter
We had an Easter Lesson.
Homework
★ウィンパスP２９まで
※リスニングはQRコードを読み込んでやってください。
★新ワーク P２〜５
Cafe
親子でカフェのロールプレイをしました。
Homework
英検突破P4 I my me mineの復習
次回スペルテストをします。
Easter
We had an Easter Lesson.
Homework
★ウィンパスP17までやってください。
※前回の宿題プリントをやっていない人はやっておいてください。
Easter
We had an Easter Lesson.
Homework
★ウィンパスP２９まで
※リスニングはQRコードを読み込んでやってください。
★新ワーク P２〜５
★単語１〜３３（スペル練習）
中学準備
★去年の金町中学校の１学期期末テストの問題をやりました。
複数形の作り方を学習しました。
bus-buses box-boxes
dictionary-dictionaries hobby- hobbies(yの前が母音の場合はyをiに変えesをつける)
toy-toys boy-boys(yの前が子音の場合は例外で”s” をつけるだけ
Homework
★単語１〜３３（スペル練習）
★テキストを持っている人は4月までにP17まで終わらせておいてください。
3/19はイースターレッスンです。エッグハンティングをしますので、タマゴを入れるバスケットか袋をご用意ください。
中学準備
★去年の金町中学校の１学期期末テストの問題をやりました。
複数形の作り方を学習しました。
bus-buses box-boxes
dictionary-dictionaries hobby- hobbies(yの前が母音の場合はyをiに変えesをつける)
toy-toys boy-boys(yの前が子音の場合は例外で”s” をつけるだけ
Homework
★単語１〜３３（スペル練習）
★テキストP17まで、P24~29
テキスト
P84:文章を読むテストをしました。
P86,87:リスニング(単語・表現の確認）
イースター
song:https://genkienglish.net/eastersongj.htm
イースターカードを使ってカード取りをしました。
Homework
★テキストP85の単語を３回ノートに書いてくること
★単語を30秒内に読めるか練習すること(好きなアルファベットの単語を１つ)
次回イースターの前に読むテストをします。
英検
★文法パート２（プリント） １〜５１の日本語を書くテストをしました。
★リスニング 第５回パート２
★文法プリントの確認をしました。
Homework
★文法プリント(両面)黄色いマーカーが入ってる紙です。
★文法パート２のプリント １〜５１の練習
4月4日順番を変えてテストをします。
英検
★単語の早読みテスト(OKの場合、プリントに記してあります）
★宿題の答え合わせ(プリント）
★be動詞の復習をしました。
ロールプレイ
カフェの店員さんのセリフを動作を交えながら読みました。
Homework
★プリント-be動詞（両面やってください）
★カフェのセリフを暗記してくること
Cafe
※3/20はエプロン、三角巾をつけて入ってください(時間節約のため)
持ち物：メニュー、飲み物、エプロン、三角巾(あれば）
(紙コップ、ケーキ、フォークはこちらで用意します。
順番：
1,Hiyori 2,Koharu 3,Junnosuke-(Hiyori) 4,Masato
5,rintaro, 6, Manaka, 7, Shun, 8, Teppei
英検
★リスニング（４級第２回パート１をやりました。）
★単語の早読みを１つやりました。
ウィンパス
★I am~. You are~. I am not… You are not…Are you…?
肯定文、否定文、疑問文の作り方の復習をしました。
（プリントを４枚渡しました。）
Homework
★今回渡したプリントで終わっていないページをやってくること
※前回の宿題（ウィンパスP13~15)やっていない人はやっておいてください。※余裕がある人は英検道場P78(1)の熟語の日本語を書けるように練習すること
★単語の早読みを１つ
発音：https://ejje.weblio.jp/content/winter、https://www.oxfordlearnersdictionaries.com(searchのところに単語を入力し虫眼鏡をクリック）
3/19はイースターレッスンです。エッグハンティングをしますので、タマゴを入れるバスケットか袋をご用意ください。
中学準備
★去年の金町中学校の１学期期末テストの問題をやりました。
複数形の作り方を学習しました。
bus-buses box-boxes
dictionary-dictionaries hobby- hobbies(yの前が母音の場合はyをiに変えesをつける)
toy-toys boy-boys(yの前が子音の場合は例外で”s” をつけるだけ
Homework
★単語１〜３３（スペル練習）
★過去問の終わっていないページをやり答え合わせまでしてくること
どれくらいできているか確認しますので、次回提出してください。
※最後のページは英作になるので丸付け不要です。
★テキストを持っている人は4月までにP17まで終わらせておいてください。
3/19はイースターレッスンです。エッグハンティングをしますので、タマゴを入れるバスケットか袋をご用意ください。
中学準備
★宿題の確認をしました。(this, that/ a,anの疑問、否定）
★What is~? /orを用いた疑問文(テキストP24~)
What’s this? It’s a cup.
Is this a pen or pencil? It’s a pen.
★単語のスペルテストをしました。
スペルの覚え方を学習しました。(プリント）
Homework
★テキスト（プリント）P25~29を直接やってくること
テキスト
P84:文章を読む練習をしました。
P85:リスニング(単語の確認）
リスニング
英検５級のリスニングを少しやってみました。
イースター
song:https://genkienglish.net/eastersongj.htm
イースターカードを使ってカード取りをしました。
Homework
★テキストP84の英文をノートに書いてくること(次回文章を読むテスト)
★ワークP51
中学準備
★this, that/ a,anの疑問、否定を学習しました。
Is this a desk? Yes, it is./ No, it isn’t.
That is not a book. It is a notebook.
★単語１〜１１のスペルテストをしました。
Homework
★プリントP31~35をやってくること
(テキストを持っている人はテキストP13~17)
★単語22〜33のスペル練習（次回テスト）
Dialogue
Are you hungry? Yes, I am./No, I’m not.
Is he your brother? Yes, he is./No, he isn’t.
Do you have dogs? Yes, I do./No, I don’t.
Does he play soccer? Yes,he does./No, he doesn’t.
Is that girl your sister? Yes, she is./No, she isn’t.
Does Tom speak Japanese?
Can you speak English?
ダイアローグのテストをしました。(OKか否かは２月のプログラムに記してあります。
英検
★パート３の文章１〜１６の並べ替えテストをしました。(プリントに判子を押してあります）
★文法パート２（プリント） ４１〜５１を読むテスト、日本語を書くテストをしました。
★リスニング 第５回パート１
Homework
★文法パート２のプリント １〜５１(日本語を書けるかテスト)
45点以上で合格です
英検
★単語の早読みテスト(OKの場合、プリントに記してあります）
★三人称単数の確認（プリントの答えあわせをしました。
ロールプレイ
カフェの店員さんのセリフを動作を交えながら読みました。
イースター
イースターカードを使ってカード取りをしました。
Homework
★プリント（両面やってください）
★カフェのセリフを暗記してくること
★メニューを完成させること
※3/20 実際のケーキ、飲み物を提供しカフェのロールプレイをしたいと思います。
可能であれば保護者の方にお客さん役をやってもらえればと思います。
中学準備
★What is~? /orを用いた疑問文(テキストP24~)
What’s this? It’s a cup.
Is this a pen or pencil? It’s a pen.
★単語のスペルテスト12~21をしました。
英検
★第9回パート１、２をやりました。
Homework
★テキスト（プリント）P26~29を直接やってくること
★単語２２〜３３（次回スペルテスト）