What do you want to eat?
What do you want to drink?
What do you want to do on weekends?
Where does your teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
職業１：https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業２：https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
〜したい:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
P8~P11:小文字の復習
★カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
★ワーク(白)P5
★テキストp11 [5]
★テキストP12 を見ながら家族の名前をローマ字で書いてくること
例)Chinatsu Ishii
What do you want to eat?
What do you want to drink?
What do you want to do on weekends?
Where does your teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
職業１：https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業２：https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
〜したい:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
P5~P7:大文字の復習
・職業を言う練習をしました。
★テキスト(ピンク)P8,9
★ワーク(白)P4
※言われた小文字をスラスラ書けるよう練習してください。
※自己紹介のビデオを撮りました。
・カルタゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
(ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いました。CD#28~)
★テキスト(ピンク)P4,5
★ワーク(白)P2,3
※自己紹介の練習をしました。
(発音・強弱に気をつけながら大きな声で言えるよう練習して見てください)
・３文字、４文字のグリーンカードを読むテストをしました。(前回OKでなかった人のみ)
大文字小文字を４分以内に書けるかテストしました。
姓名を書きました。
★自己紹介の発表練習( 次回発表)(発音・強弱に気をつけながら大きな声で言えるよう練習して見てください)
★小文字の練習、名前を書く練習
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What’s your favorite subject?
※自己紹介の練習をしました。
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
Don’t forget:https://genkienglish.net/summerj.htm
・３文字、４文字のグリーンカードを読むテストをしました。
大文字小文字を４分以内に書けるかテストしました。
★自己紹介の発表練習( 8/30に発表)
※夏休みの宿題
１、大文字小文字を４分以内で書けない人は夏休みの間にかけるようにしてください。
大文字小文字を４分で書ける人は自己紹介の文章をノートに書いてくること
２、３、４文字のグリーンカードをスラスラ読めるようにしてください。
すでにスラスラ読める人は５文字以上にグリーンカードを読む練習をしてください。
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What’s your favorite subject?
※自己紹介の練習をしました。
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
・３文字、４文字のグリーンカードを読むテストをしました。
(今回読めなかったカードは８月のプログラムに記してあります。
大文字小文字を４分以内に書けるかチェックしました。
★大文字・小文字を４分以内にかけるようにしてくること(次回テスト)
★自己紹介の発表練習( 8/30に発表)
★３、４文字のグリーンカードを読む練習(次回再テスト)
Where do you live?
Where is the toilet?
自己紹介の練習をしました。
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
・３文字のグリーンカードを30秒で読むテストをしました。
(今回読めなかったカードは7月のプログラムに記してあります。
・グリーンカードの文字面を使ってドミノゲームをしました。
book-king-gun-nestなどしりとりのように文字をつなげていきました。
★ワークZ
★４文字のグリーンカード(13枚)を読む練習。(次回テスト)
３文字の再テストもします
★自己紹介のプリントを英語で書いてくること(プリント)
8/2にプリント提出 8/30に発表
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki? She is here(there). 彼女はここ(あっち)だよ
Where is Ken? (He is here(there). 彼はここ(あっち)だよ
Where is a pen? It’s on the table. It’s under the table. It’s in the pencil case.
※b)~f)ダイアローグの再テストをしました。(全員OKでした)
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
・場所カードを30秒で言えるかテストしました。
できなかったカードは7月のプログラムに記してあります。
・３、４文字のグリーンカードを読む練習をしました。
・やりたい人だけ、３文字のグリーンカードを0秒で読むテストをしました。
・グリーンカードの文字面を使ってドミノゲームをしました。
book-king-gun-nestなどしりとりのように文字をつなげていきました。
★ワークY
※３文字のグリーンカード(12枚)を読む練習。(次回30秒で言えるかテスト)
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki? She is here(there). 彼女はここ(あっち)だよ
Where is Ken? (He is here(there). 彼はここ(あっち)だよ
Where is a pen? It’s on the table. It’s under the table. It’s in the pencil case.
※b)~f)ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは7月のプログラムに記してあります。
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
右・左：https://genkienglish.net/leftrightj.htm
・I’m going to ~と言う練習をしながらゲームをしました。
・３、４文字のグリーンカードを読む練習をしました。
https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
★ワークX
★ダイアローグb)~f)の練習(次回できなかった質問のみ再テスト)
★場所カードの練習(次回テスト)
※３文字(30秒)４文字のグリーンカードを読む練習をしてください。
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki? She is here(there). 彼女はここ(あっち)だよ
Where is Ken? (He is here(there). 彼はここ(あっち)だよ
Where is a pen? It’s on the table. It’s under the table. It’s in the pencil case.
※次回b)~f)ダイアローグのテスト
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
右・左：https://genkienglish.net/leftrightj.htm
right hand up右手あげて left hand down. 左て下げてなど、指示通りに手を上げたり下げたりしました。
・場所カードを遠くに並べ、I’m going to school.などと言いながら、そのカードのところまで行きました。
・３、４文字のグリーンカードを並べすごろくをしました。
カードを読みながら駒を進めました。
https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
★ワークW
★ダイアローグb)~f)の練習(次回テスト)
★場所カードの練習(7/12テスト)
※グリーンカードの中から３文字、４文字のカードを探してゴムでまとめてくること
bag, ant,bus,desk,など→文字を読めるよう練習をして見てください。
Where are you going?
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki? She is here(there). 彼女はここ(あっち)だよ
Where is Ken? (He is here(there). 彼はここ(あっち)だよ
Where is a pen?
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
右・左：https://genkienglish.net/leftrightj.htm
・Where is a pen? ペンはどこ？
It’s on the table. It’s under the table. It’s in the pencil case.
(in on under について学習しました。)
・場所カードを使ってGuessing Gameをしました。
・聞こえた単語の頭文字をノートに書きました。
ブック→Bbなど
・３文字のグリーンカードを読む練習をしました。
★ワークV
★場所カードの練習
★グリーンカードの中から３文字、４文字のカードを探してゴムでまとめてくること
bag, ant,bus,desk,など→文字を読めるよう練習をして見てください。
Where are you going?
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki? She is here(there). 彼女はここ(あっち)だよ
Where is Ken? (He is here(there). 彼はここ(あっち)だよ
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
右・左：https://genkienglish.net/leftrightj.htm
・場所カードを２列に並べ、カード間を指示通りに歩きました。
Go straight.まっすぐ進んで。Stop. What’s on your left?止まって。左に何のカードがある？
・カードを4 x 4に並べてビンゴをしました。
★ワークU
★場所カードの練習
★グリーンカードの中から３文字、４文字のカードを探してゴムでまとめてくること
bag, ant,bus,desk,など
Where are you going?
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki? She is here(there). 彼女はここ(あっち)だよ
Where is Ken? (He is here(there). 彼はここ(あっち)だよ
場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
・場所カードを学習しました。
・カードを並べてすごろくをしました。
３文字のグリーンカードを読む練習をしました
★ワークT
★場所カードの練習
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
What subject do you have on Friday? 金曜は何の教科がある
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
・レッドカードを60秒で言えるかテストしました。
・レッド、ブルー、グリーンカードを教室にばら撒きます。
レッド＋グリーンまたはブルーのカードを使って文章を作りました。
★ワークS
※大文字、小文字を書くのが苦手な人は練習しておいてください。
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
What subject do you have on Friday? 金曜は何の教科がある
（I have English and math.など２教科のみで大丈夫です。）
※ダイアローグの再テストをしました。OKか否かは5月のプログラムに記してあります。
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
※教科カードのテストをしました。OKか否かは5月のプログラムに記してあります。
P24:Your ribbon is very pretty
→1,Thank you. 2,Take care.
１、２どちらの答えが正しいかを選んでもらいました。
・レッドカードを使って文章を作りました。(I drink milk.I don’t drink milk. Do you drink milk?など)
・レッドカード８枚の文章を覚え、なくなった一枚のカードが何かを当ててもらいました。
★ワークR
★レッドカード(次回60秒で何枚読めるかテスト)
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
What subject do you have on Friday? 金曜は何の教科がある
（I have English and math.など２教科のみで大丈夫です。）
※ダイアローグのテストをしました。OKか否かは5月のプログラムに記してあります。
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
・レッドカードを使って文章を作りました。(I drink milk.I don’t drink milk. Do you drink milk?など)
・レッドカード８枚の文章を覚え、なくなった一枚のカードが何かを当ててもらいました。
★ワークQ
★ダイアローグの練習（次回できなかった質問のみ再テスト)
★教科カードの練習(次回テスト)
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
What subject do you have on Friday? 金曜は何の教科がある
（I have English and math.など２教科のみで大丈夫です。）
小文字を２分以内に書けるかチェックしました。
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
・レッドカードを使って文章を作りました。(I drink milk.など)
・各自の教科カードを持ち、１、２、３で１枚カードを出します。先生と同じカードを出したら１ポイント
★ワークP
★ダイアローグの練習（次回テスト)
※答え始めるまで７秒間のみ待ちます!すぐに答えられるよう練習してください。
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
P19,20:絵の説明が英語で聞こえるので、何番の説明が正しいか丸をつけました。
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
・レッドカードを使ってすごろくをしました。
止まったカードを使って文章を作ってもらいました。
例): I drink milk.
★ワークN O
★小文字2分以内で書く練習
※ダイアローグの練習をしておいてください。
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
P16,17,18:絵の説明が英語で聞こえるので、何番の説明が正しいか丸をつけました。
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
・Frog Game レッドカードの下にカエルを隠しておきます。
I drink milk.など、欲しいカードで文章を作り、下にカエルがなければそのカードをもらえます。
★ワークM
★大文字 を２分以内に書く練習
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What ‘s your favorite subject?
名前、大文字、小文字を書きました。
教科：https://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
言葉の組み立てゲームをしました。（ファイルにあるプリント参照)
グリーン、ブルーカードのうち、赤い星が１つついているカードとレッドカードを使ってカルタ取りをしました。(CD3 #19~)
I go to school by bus.で”go” “school” “bus”の３枚のカードを取りました。
★ワークL
★名前、大文字、小文字（苦手なものを練習してください。