What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
※次回ダイアローグのテスト
P12,13:ローマ字について学習しました。
ローマ字を使ってしりとりをしました。
動詞カードを使って文章を作る練習をしました。
例) I drink milk. I don’t drink milk. Do you drink milk?
★小学生ワーク 白P6
★小学生ワーク ピンクP13,14をなぞること
★ダイアローグの練習(次回テスト)
What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
P9~11：小文字の復習をしました。
P12:ローマ字について学習しました。
小文字を書きました。
動詞カードを並べてすごろくをしました。
止まったカードを使って文章を作りました。
例) I drink milk.
★ワーク”R S”
★ダイアローグの練習
What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
P9~10：小文字の復習をしました。
小文字を書きました。
★4文字のグリーンカードを読むテストをしました。
40秒以内)言えなかったカードは4月のプログラムに記してあります。
★ワーク(白)P4,5
★テキストP8,9（小文字の練習)
What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
小学生ワーク
P6,7：大文字の復習をしました。
大文字を書きました。
★4文字のグリーンカードを読む練習をしました。(40秒以内)
★2分以内に何人の友達に名前を聞けるか競争しました。
名前を答えてもらった人にサインをもらいました。
★ワークP2,3
★グリーンカード４文字を40秒以内に読めるかテストします。
What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How long does it take to school?
小学生ワーク
P5:CDから聞こえたアルファベットで抜けているのは何かを書きました。
大文字、小文字を書きました。
★４文字のグリーンカードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
★テキスト(ピンク)P4,5
★ワークQ
※4/18にグリーンカード４文字を40秒以内に読めるかテストします。
We had an EASTER Lesson.
★ワークP
★イースターのプリント1枚(ワードサーチ)
Do you have any brothers or sisters?
What’s your mother’s name?
Who cooks dinner in your family?
Where is a toilet?
Where do you live?
What’s your favorite subject?
9月からの復習をしました。
Song：https://genkienglish.net/eastersongj.htm
イースターカードを使ってボウリングをしました。
★４文字のグリーンカードを40秒で読めるか希望者のみテストしました。
★ワーク”O P”
★４文字のグリーンカードを４０秒で読めるよう練習すること
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
Song：https://genkienglish.net/eastersongj.htm
イースターカードを使ってすごろくをしました。
★３文字のグリーンカードを40秒で読めるかテストしました。
★4文字のグリーンカードをノートに書きました。
★ワーク”N”
★４文字のグリーンカードを４０秒で読めるよう練習すること
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
再テストをしました。OKか否かは３月のプログラムに記してあります。
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
イースター：https://genkienglish.net/eastersongj.htm
★３文字のグリーンカードを40秒で読めるかテストしました。
★3,4文字のグリーンカードの文字面を使ってカード取りをしました。
★ワーク”M”
★３文字のグリーンカードを４０秒で読めるよう練習すること（次回再テスト）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
テストをしました。OKか否かは2月のプログラムに記してあります。
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
★3文字のグリーンカードをノートに書きました。早く書き終わった人には日本語の意味を書いてもらいました。
★３文字のグリーンカードを読む練習をしました。
※次回40秒で読めるかテストします。
★グリーンカードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
★３文字のグリーンカードをノートに３回ずつ書いてくること（日本語も書いてください）
★３文字のグリーンカードを４０秒で読めるよう練習すること（次回テスト）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
次回テストをします。
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
３文字のグリーンカードを読む練習をしました。
3/1に30秒で読めるかテストします。
★職業カードを40秒以内に言えるかどうかテストをしました。(今回言えなかったカードは2月のプログラムに記してあります。
★カード取りをしました。
★ワークL
★ダイアローグの練習（次回テストします）
★３文字のグリーンカードを３０秒で読めるよう練習すること（3/1にテストします）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
※2/22にテストをします。
小文字を書くテストをしました。
OKかどうかはノートに日付と共に記してあります
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
３文字のグリーンカードを読む練習をしました。(10枚を30秒で読めるよう練習してください）
★職業カードを40秒以内に言えるかどうか挑戦しました。
★カードを壁に立てかけボウリングをしました。
★ワークK
★職業カードの練習（次回40秒以内に言えるかテストします）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
３文字のグリーンカードを読む練習をしました。(10枚を30秒で読めるよう練習してください）
★職業カードと動物の家族カードを使ってゲームをしました。
二人が同じ動物を引いたら、I am a doctor. / You are a doctor.と言い、早く言えたほうがカードをもらえます。
★ワークJ
★小文字の練習（次回テストします）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
Where does a teacher work? 先生はどこで働いている？
Who works in a restaurant? レストランで働いているのは誰？
大文字を書けるかテストをしました。（全員書けていました）
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
★各自の職業カードを使ってラッキーゲームをしました。
１、２、３とみんなで言い、好きな職業カードを一枚出します。
出したカードが先生と同じだったら１ポイント
I want to be a teacher. 先生になりたい。又はI din’t want to be a teacher.先生になりたくない。
のどちらかの文章を言ってもらいました。
★ワークI
★小文字の練習（2/14にテストします）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
大文字を書けるかチェックしました。
忘れている人もいるようです。。。
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
★職業カードを学習しました。
カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
★大文字を３回ノートに書いてくること（次回テスト）
What do you want to eat? 何食べたい？
What do you want to drink? 何飲みたい？
What do you want to do on weekend? 週末に何をしたい？
What do you want to be in the future? 将来何になりたい？
What do you want to do?：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
What do you want to be?:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
What do you do?:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
★かるたゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら”Japan”のカードを取りました。
グリーン、ブルーカードのうち数字に丸がついている17~71の５６枚を使ってゲームをしました。(CD 26~83)
★ワークシート”H”
Where do you live?
Where are you going?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (In on under を学習しました）
色：https://genkienglish.net/whatcolourischristmasj.htm
お菓子の家：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
★We wish you a Merry Xmas を歌いました。
★クリスマスカードの下にカエルと宝箱を隠し宝探しゲームをしました。
３、４文字のグリーンカードを読む練習をしました。
★ワークシート”G”
★３、４文字のグリーンカードを読む練習をすること
※お渡ししたプリントは冬休みの宿題です。1/11に提出してください。
Where do you live?
Where are you going?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (In on under を学習しました）
Where are you going?: http://genkienglish.net/goingj.htm
where do you live?:http://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
場所カードのテストをしました。(16枚全部のカードをテストしました）
今回言えなかったカードは12月のプログラムに記してあります。
色：https://genkienglish.net/whatcolourischristmasj.htm
お菓子の家：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
各自３文字のグリーンカードを文字面を上にして並べBINGOをしました。
★ワークシート”f”
★３、４文字のグリーンカードを読む練習をすること
Where do you live?
Where are you going?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (In on under を学習しました）
Eのページをやりました。
Where are you going?: http://genkienglish.net/goingj.htm
where do you live?:http://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
場所カードを並べてドンちけったのようなゲームをしました。
各自３文字のグリーンカードを文字面を上にして並べます。
ドッグと言われたらdogのカードをひっくり返します。絵をみて犬でなければやり直しです。
★ワークシート”E”
★場所カードの練習（次回テスト）
※３、４文字のグリーンカードを別にして輪ゴムでとめておいてください。
ant, bag, desk, dollなど
Where do you live?
Where are you going?
Where is the toilet?
Where are you?
Cのページをやりました。
CDから聞こえた文章と同じ絵の番号に丸をしました。
Where are you going?: http://genkienglish.net/goingj.htm
where do you live?:http://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
場所カードを並べてすごろくをしました。
場所カードを使ってボウリングをしました。
★ワークシート”C D”
※３、４文字のグリーンカードを別にして輪ゴムでとめておいてください。
ant, bag, desk, dollなど