Dialogue
Which season do you like?
Why do you like winter?
小学ウィンパス
・数字のテストをしました。
・P18を読みました。
カード
レッドカードを使って文章を作ってもらいました
Homework
・レッドカード(32枚) 次回1分で言えるかテストします
・テキストP18を会話文を読む練習、会話文をノートに書く事
Which season do you like?
Why do you like winter?
・数字のテストをしました。
・P18を読みました。
レッドカードを使って文章を作ってもらいました
・レッドカード(32枚) 次回1分で言えるかテストします
・テキストP18を会話文を読む練習、会話文をノートに書く事
How do you say… in English?
Which do you like better A or B?
Which season do you like?
Why do you like winter?
・数字のカードを使って文字を読む練習をしました。
・単元チェックテストをノートにやりました。
・P14を読みました。
・単元チェックテスト1をやること
・one~twelve (次回テスト)
How do you say… in English?
Which do you like better A or B?
Which season do you like?
Why do you like winter?
P14,15:数字のテスト(1~12)
P16,17をやりました。
・ウィンパスP14の文章を読む練習
・ウィンパスP17(テキストに直接やること)
Which season do you like?
Why do you like winter?
P14,15:My name is Shun.
・○at ○an ○apの単語を読む復習をしました。
・カードを1枚ずつ引き、爆弾がでたら負けです。
・ウィンパスP14を見ながらone ~twelveを3回ずつ書いてくること(次回数字を読めるかテストをします/順不同)
・ウィンパスP14の会話文を自分と友達の名前と年に変えてノートに書くこと。会話文を読む練習をすること
Which season do you like?
Why do you like winter?
How do you say ありがとう in English?(テキストP4,5)
P12:ローマ字について学習しました。
・ローマ字を平仮名に変換してもらいました。
・map,tap,cap,nap,clapのスペルを書けるかに挑戦しました。
・神経衰弱をしました(○ap)
・小学生ウィンパスP13(テキストに直接書く)
・ローマ字でしりとりをすること(できる人のみ)
aka kamera rakkoなど
Which is higher, Tokyo Tower or Skytree?
Which season do you like?
P4,5:挨拶の練習(文章を読んでもらいました)
・pan,man,fan,can,vanのスペルを書けるかに挑戦しました。
○apの単語を読む練習をしました。
○に当てはまるアルファベットを書いてもらいました。
地図→m
・双六をしました(○an)
・Missing Game(○ap)
・小学生ウィンパスP10,11(テキストに直接書く)
・map,tap,cap,nap,clapを読む練習(ファイル参照)
How do you say***in English?
Which do you like better, dogs or cats?
P4,5:挨拶の練習
P6,7:アルファベットと単語
・bat, rat, hat, mat, catを読む復習をしました。
○anの単語を読む練習をしました。
pan,man,fan,can,van
○に当てはまるアルファベットを書いてもらいました。
缶→c
双六をしました。
・小学生ウィンパスP4,5(読む練習)
・小学生ウィンパスP8,9(テキストに直接書く)
・ pan,man,fan,can,vanを読む練習(ファイル参照)
How do you say***in English?
Which do you like better, dogs or cats?
・○atの単語を読む練習をしました。
bat, rat, hat, mat, cat
○に当てはまるアルファベットを書いてもらいました。
ねこ→c
双六をしました。
・小学生ウィンパスP6,7
・ bat, rat, hat, mat, catを読む練習(ファイル参照)
・グリーンカード
・アルファベットカード
・形容詞カード
Are you tall?
Can you ran fast?
Which is bigger, dogs or elephants. Elephants are bigger.
形容詞:https://genkienglish.net/adjectivesj.htm
形容詞2:https://genkienglish.net/goodj.htm
・形容詞カードとグリーンカード使って否定の文を作り、ノートに書きました。
Elephant is not small.など
レッドカードと、グリーン・ブルーカード(赤い星が1つ)
を使ってカルタ取りをしました。
I go to school by bus.でgo,school,busのカードを取りました。
カード3のCD#21をかければご自宅でもカルタができます。
・グリーンカードと形容詞カードを使って否定の文章を5作ること
例:Bear is not small.(今回はa, an, theなど冠詞は気にしなくて大丈夫です)
・形容詞カードの練習
・グリーンカード
・アルファベットカード
・形容詞カード
Are you tall?
*** is big. 大きいものを探し文章を作りました。
*** is small.
Can you ran fast?
Which is bigger, dogs or elephants. Elephants are bigger.
形容詞:https://genkienglish.net/adjectivesj.htm
形容詞2:https://genkienglish.net/goodj.htm
Xmas:https://genkienglish.net/whatdoyouwantforchristmasj.htm
Xmas:https://genkienglish.net/christmassongj.htm
・形容詞カードを覚えました。
・形容詞カードとグリーンカード使って文を作り、ノートに書きました。
Elephant is big.など
・グリーンカードと形容詞カードを使って5つ文章を作ること
例:Bear is big.(今回はa, an, theなど冠詞は気にしなくて大丈夫です)
・形容詞カードの練習
・グリーンカード
・アルファベットカード
・形容詞カード
Are you tall?
*** is big. 大きいものを探し文章を作りました。
*** is small.
Can you ran fast?
Which is bigger, dog or elephant. Elephant is bigger.
形容詞:https://genkienglish.net/adjectivesj.htm
・聞こえてきたアルファベットの小文字を書きました。(プリント)
・大文字小文字のマッチングをしました。(プリント)
・言われたアルファベットをノートに書きました。(一気に4,5個書いてもらいました。)
・形容詞カードを使って文章を作りました。
Elephant is big.など
・プリント1枚
・形容詞カードの練習
・グリーンカード
・アルファベットカード
・形容詞カード
Are you tall?
*** is big. 大きいものを探し文章を作りました。
*** is small.
Can you ran fast?
Which is bigger, dogs or elephants. Elephants are bigger.
形容詞:https://genkienglish.net/adjectivesj.htm
40秒で言えるか再テストをしました。
言えなかったカードは11月のプログラムに記してあります。
聞こえてきたアルファベットの大文字小文字を書きました。
・グリーンカードのアルファベットをお母さんに読んでもらい、そのアルファベットをノートに書くこと
母:s-h-i-p 子:ノートにshipと書く
スラスラ書けるよう練習して下さい。
・グリーンカード
・アルファベットカード
・職業カード
Where does a teacher work?
先生はどこで働いていますか。
Who works in the restaurant?
誰がレストランで働いていますか。
What time is it?
What do you want to be in the future?
将来何になりたいですか。
What do you do?
何(仕事)をしていますか。
ダイアローグの再テストをしました。(10月のプログラムにOKか否か記してあります)
形容詞:https://genkienglish.net/adjectivesj.htm
40秒で言えるかテストをしました。
言えなかったカードは11月のプログラムに記してあります。
聞こえてきたアルファベットを書きました。
・プリント1枚
・職業カードの練習(次回再テスト)
・グリーンカード
・アルファベットカード
・職業カード
Where does a teacher work?
先生はどこで働いていますか。
Who works in the restaurant?
誰がレストランで働いていますか。
What time is it?
What do you want to be in the future?
将来何になりたいですか。
What do you do?
何(仕事)をしていますか。
ダイアローグのテストをしました。(10月のプログラムにOKか否か記してあります)
形容詞:https://genkienglish.net/adjectivesj.htm
裏返しにしてあるカードが何かを当ててもらいました。
Is it big? Is it animal? Is it heavy?など色々と質問をしました。
30秒で言えるかに挑戦しました。
・好きなグリーンカード5枚を3回ずつノートに書くこと(日本語も1回書く)←単語を読む練習
・職業カードの練習(次回テスト)
・今回答えられなかったダイアローグの練習(次回再テスト)
・グリーンカード
・アルファベットカード
・職業カード
Where does a teacher work?
Who works in the restaurant?
What time is it?
What do you want to be in the future?
What do you do?
職業1:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業2:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
・Time Bomb(職業カード、大文字小文字カード)
Trick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
Haunted house:https://genkienglish.net/hauntedhousej.htm
Monster:https://genkienglish.net/letsmakeamonsterj.htm
・好きなグリーンカード5枚を3回ずつノートに書くこと(日本語も1回書く)←単語を読む練習
・ダイアローグの練習(次回テスト)
・グリーンカード
・アルファベットカード
・職業カード
Where does a teacher work?
Who works in the restaurant?
What time is it?
What do you want to be in the future?
What do you do?
職業1:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業2:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
大きな栗の木の下でを英語で歌いました。
・ビンゴゲームをしました。
Who works at school?と言われたら、teacherのカードをひっくり返しました。
Trick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
Haunted house:https://genkienglish.net/hauntedhousej.htm
Monster:https://genkienglish.net/letsmakeamonsterj.htm
・ワークZ
・ダイアローグの練習
・グリーンカード3文字
・グリーンカード4文字
・アルファベットカード
・職業カード
Where does a teacher work?
Who works in the restaurant?
What time is it?
What do you want to be in the future?
職業1:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業2:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
大きな栗の木の下でを英語で歌いました。
・職業カードを使ってラッキーゲームをしました。
Trick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
・ワークY
・職業カードの練習
・グリーンカード3文字
・グリーンカード4文字
・アルファベットカード
・職業カード
Where does a teacher work?
Who works in the restaurant?
What time is it?
What do you want to be in the future?
グリーンカード4文字を読めるかテストをしました。
OK か否かは9月のプログラムに記してあります。
職業1:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業2:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
大きな栗の木の下でを英語で歌いました。
・職業カードの確認をしました。
・ワークX
・職業カードの練習
・グリーンカード3文字
・グリーンカード4文字
・アルファベットカード
・場所カード
What time is it?
時計を読む練習をしました。
グリーンカード4文字を読めるかテストをしました。
OK か否かは9月のプログラムに記してあります。
職業1:https://genkienglish.net/whatdoj.htm
職業2:https://genkienglish.net/whatdoyouwanttobej.htm
左・右:https://genkienglish.net/leftrightj.htm
・ワークVの直しとW
・4文字のグリーンカードを読む練習(次回再テスト40秒)
・グリーンカード3文字
・グリーンカード4文字
・アルファベットカード
・場所カード
Where do you live?
Where is the toilet?
Where are you?
Where is Aki?/Ken?(HeとShe の違い)
Where is a pen?(前置詞in on under)
ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは7月のプログラムに記してあります。
グリーンカード4文字を読めるかチェックしました。
歌:https://www.youtube.com/watch?v=xWEiZ0IXOj8
場所:https://genkienglish.net/goingj.htm
場所2:https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
左・右:https://genkienglish.net/leftrightj.htm
・指示通りに右に行ったり左に行ったりしました。
・場所カードを使ってビンゴをしました。
・ワークV
・4文字のグリーンカードを読む練習(次回テスト40秒)