What’s your favorite subject?
When do you watch TV?
What’s your mother’s name?
What’s your father’s name?
What day is it today?
・ブルーカード57~85(読めるかテストしました)
※12月のファイルを確認してください。
・フォニックスストーリKを読みました
・Who took the bell from the Xmas tree?
🎶We wish you a Merry Xmas
🎶Jingle Bells
・Phonics Story Kの文章を書くこと
・ブルーカード86~112の練習
⭐️今月の目標⭐️
・ブルーカード57~85をいえるようにすること
・Xmas songを歌えるようにすること
♪Jingle Bells
♪We wish your Christmas
What’s your favorite subject?
When do you watch TV?
What’s your mother’s name?
What’s your father’s name?
What day is it today?
テストをしました(12月のファイルをご確認ください）
・ブルーカード57~85
・サンタに手紙を書きました
・Phonics Story Jの文章を書くこと
・ブルーカードの練習(57~85)
→次回テスト
※Phonics Story Kをみること
⭐️今月の目標⭐️
・ブルーカード57~85をいえるようにすること
・Xmas songを歌えるようにすること
♪What’s your favorite subject?
♪Ten little elves
♪Decorate the Christmas tree
What’s your favorite subject?
When do you watch TV?
What’s your mother’s name?
What’s your father’s name?
What day is it today?
・Gの単語を読む練習(テスト)
・3文字カードの文章を読みました。(テスト)
・ブルーカード57~85
・クリスマスに歌う曲を決めました
・ダイアローグの練習(次回テスト)
・ブルーカードの練習(57~85)→12/11テスト
・Phonics Story Iの文章を書くこと
※Phonics Story Iをみること
⭐️今月の目標⭐️
・ブルーカード57~85をいえるようにすること
・We wish your Merry Xmas、Jingle Bellsを歌えるようにすること
♪What’s your favorite subject?
♪Do you like broccoli?
♪Sunday Monday
What’s your favorite subject?
When do you watch TV?
What’s your mother’s name?
What’s your father’s name?
What day is it today?
・Gの単語を読む練習(テスト/希望者のみ)
・3文字カードの文章を読みました。(テスト/希望者のみ)
・ブルーカード
・双六をしました。(I like…の文章を作りながら行いました)
・ワークYをやること。
・単語Gを読む練習(30秒テスト)
・3文字カードで作られた文章を読む練習(テスト)
・ブルーカードの練習(57~85)
※Phonics Story Iをみること
⭐️今月の目標⭐️
・単語Gを読めるようにすること
・3文字の文章を読めるようにすること
・ブルーカードをいえるようにすること
♪What’s your favorite subject?
♪Do you like broccoli?
♪Sunday Monday
What’s your favorite subject?
When do you watch TV?
What’s your mother’s name?
What’s your father’s name?
What day is it today?
・Gの単語を読む練習
・3文字カードの文章を読みました。(テスト/希望者のみ)
・ブルーカード
・Missing Game(10枚のカードを覚えた後、なくなったカードが何かを当てました。
・Bridge Gameをしました。(I like…の文章を作りながら行いました)
・ワークXをやること。
・単語Gを読む練習
・ブルーカードの練習
※Phonics Story Hをみること
※3文字カードで作られた文章を読む練習をする(11月中にテストを受けてください)
⭐️今月の目標⭐️
・単語Gを読めるようにすること
・3文字の文章を読めるようにすること
・ブルーカードをいえるようにすること
♪What’s your favorite subject?
What’s your favorite subject?
When do you watch TV?
What’s your mother’s name?
What’s your father’s name?
What day is it today?
・Gの単語を読む練習
・3文字カードの文章を読みました。(テスト/希望者のみ)
・ブルーカード、グリーンカード
・Phonics Story G
・ブルーカードを使ってビンゴをしました。(6×6)
・ワークWをやること。
・単語Gを読む練習
・Phonics Story Hをみること
※3文字カードで作られた文章を読む練習をする(11月中にテストを受けてください)
⭐️今月の目標⭐️
・単語Gを読めるようにすること
・3文字の文章を読めるようにすること
・ブルーカードをいえるようにすること
♪I am happy(代名詞)
♪I want to be
・Fの単語 (30秒で読めるかテストをしました)
・3文字カードの文章を読みました。(テスト/希望者のみ)
・ブルーカード
・Sunday Monday(カードを見ながら歌いました)
・ブルーカード(チェックしました)
・Who took the candy?
・Are you a ghost?
・I’m scared! Go away!
・ワークUをやること。
・単語Gを読む練習
・3文字カードで作られた文章を読む練習をする
・Phonics Story Gをみること
⭐️今月の目標⭐️
・単語Fを読めるようにすること
・Sunday Mondayの歌を歌えるようにする
・3文字の文章を読めるようにすること
♪Skelton Soup
♪I want to be
Where is a calendar?
When do you do your homework?
What’s your homeroom teacher’s name?
Who is your best friend?
Which season do you like?
※テストをしました。(OKか否かは10月のファイルに記してあります。
・Fの単語
・3文字カードの文章を読みました。
・ブルーカード
・Sunday Monday(カードを見ながら歌いました)
Who took the candy?
・ワークTをやること。
・単語Fを読む練習(次回テスト)
・3文字カードで作られた文章を読む練習をする(読めるようになった人からテストをします。
※11月末までにテストを終えるようにしてください
・Phonics Story Gをみること
⭐️今月の目標⭐️
・単語Fを読めるようにすること
・Sunday Mondayの歌を歌えるようにする
・3文字の文章を読めるようにすること
♪I am happy(代名詞)
♪Skelton Soup
Where is a calendar?
When do you do your homework?
What’s your homeroom teacher’s name?
Which season do you like?
・Fの単語
・3文字カードの文章を読みました。
・Phonics Story F
・ブルーカード
・Sunday Monday(カードを見ながら歌いました)
・ブルーカード(Animal Run)
・ワークTをやること。
・単語Fを読む練習
・ダイアローグの練習をする(次回テスト)
⭐️今月の目標⭐️
・単語Fを読めるようにすること
・Sunday Mondayの歌を歌えるようにする
・3文字の文章を読めるようにすること
♪I am happy(代名詞)
♪Skelton Soup
Where is a calendar?
When do you do your homework?
What’s your homeroom teacher’s name?
Which season do you like?
・Eの単語 (読むテスト)
・3文字カードの文章を読みました。
・Question カード→カードの確認
・Seven days→Clapping Game
(Sunday Monday→Monday Saturday)
・ワークSをやること。
・単語Fを読む練習
・3文字カードで作られた文章を読む練習をする
♪I am happy(代名詞)
♪Walk around a circle
Where is a calendar?
When do you do your homework?
What’s your homeroom teacher’s name?
Which season do you like?
・Eの単語を読む練習をしました。
・3文字カード,A is for apple Card読みました。(文字)
・3文字カード(40秒で何枚言えるかテスト)
※3文字カードで作られた文章を読みました。
・Question カード→タワーゲーム
・代名詞カード→I am happy.You are happy…Toss up!でじゃんけん
・ワークRをやること。
・単語Eを読む練習(10/2に30秒で言えるかテスト)
※3文字カードで作られた文章を読む練習をする
・Phonics Story Fをみること
♪I am happy(代名詞)
♪Where where where
Where is a calendar?
When do you do your homework?
What’s your homeroom teacher’s name?
Which season do you like?
・Eの単語を読む練習をしました。
・Phonics Story Eを読みました。
・3文字カード,A is for apple Card読みました。(文字)
・グリーンカード(1分再テスト)
・Bridge Game をしました。(3文字カード)
・Guessing Game(Question カード)
・ワークQをやること。
・単語Eを読む練習
・3文字カード(文字面を40秒で何枚言えるかテストします。)
・Phonics Story F
♪I am happy(代名詞)
♪Where where where
Where is a calendar?
When do you do your homework?
What’s your homeroom teacher’s name?
Which season do you like?
・Eの単語を読む練習をしました。
・3文字カード,A is for apple Card読みました。(文字)
大文字・小文字又は3文字カードを書きました。
・Animal Run,Time Bomb をしました。
・グリーンカードの1分テスト(絵の面)
・ワークPをやること。
・単語Eを読む練習
・グリーンカード(再テスト)
♪Super Hero. ( I can…)
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
※一人ずつテストをしました。
OKかどうかはファイルの8月に書いてあります。
・Dの単語を読むテストをしました。
・3文字カード,A is for apple Card読みました。(文字)
・Phonics Story D読みました。
・大文字・小文字、または3文字カードをノートに書きました。
・カードを並べて双六をしました。
・ワークOをやること。
・単語Eを読む練習
・グリーンカードの練習(次回1分で何枚言えるかテスト)
・Phonics Story Eの動画を見ること
♪Walking in the jungle
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
・Dの単語を読む練習をしました。
・3文字カード,A is for apple Card読みました。(文字)
ホワイトボードに言われたアルファベットを書きました。
(appleと言われたらAaと書く)
・Circle Game
・ワークNをやること。
・単語Dを読む練習(次回30秒で読むテスト)
・ダイアローグの練習 (次回、質問に答えられるかテスト)
・Phonics Story Dの動画を見ること
⭐️8月の目標⭐️
・グリーンカードを覚えること(文字を読む練習もする)
・単語Dを30秒で読めるようにすること
・8月のダイアローグ 質問に答えられるようにすること
※大文字小文字を書けるか確認
♪Super Hero. ( I can…)
♪Don’t forget
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
・Dの単語を読む練習をしました。
・3文字カードのテストをしました。
・Phonics Story Cを読みました。
・Animal Run Game
・ワークMをやること。
・単語Dを読む練習
・グリーンカードの練習
・Phonics Story Dの動画を見ること
⭐️8月の目標⭐️
・グリーンカードを覚えること(文字を読む練習もする)
・単語Dを30秒で読めるようにすること
・8月のダイアローグ 質問に答えられるようにすること
※大文字小文字を書けるか確認
♪Super Hero. ( I can…)
♪Do you like animals?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
・Cの単語を読むテストをしました。(プリントにOKかどうか書いてあります。)
・Phonics Story Cの文章を読みました。
3文字カードを使ってビンゴをしました。(5×5)
・ワークLをやること。
・単語Dを読む練習
・3文字カードを50秒で何枚言えるテストします。
・Phonics Story Cの動画を見ること
⭐️8月の目標⭐️
・グリーンカードを覚えること(文字を読む練習もする)
・単語Dを30秒で読めるようにすること
※大文字小文字を書けるか確認
♪Walking in the jungle
♪Super Hero. ( I can…)
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
・Cの単語を読む練習を読む練習をしました。
・Phonics Story Bの文章を読みました。
・3文字カード,A is for apple Cardを読みました。
3文字カードを使ってFrog Gameをしました。
1~28のカードを使ってラッキーゲームをしました。
・ワークKをやること。
・単語Cを読む練習(次回30秒で読めるかテスト)
・グリーンカードの練習
・Phonics Cの動画を見ること
⭐️7月の目標⭐️
・3文字カードの文字面を読めるようにすること
・単語Cを30秒で読めるようにすること
・大文字・小文字をノートに書けるようにすること
♪Walking in the jungle
♪Super Hero. ( I can…)
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
・Cの単語を読む練習を読む練習をしました。
・Phonics Story Bの文章を読みました。
・3文字カード,A is for apple Cardを読みました。
カードを1枚ずつめくり、動物のカードが出たら逃げました。
・ワークJをやること。
・単語Cを読む練習(7/31テスト)
・3文字カードの練習(7/31文字面を読むテスト)
・Phonics Bの動画を見ること
⭐️7月の目標⭐️
・3文字カードの文字面を読めるようにすること
・単語Cを30秒で読めるようにすること
・大文字・小文字をノートに書けるようにすること
♪Freeze Dance
Do you like dogs?
Do you have dogs?
What color is the apple?
How many pencils do you see?
Can you swim?
Cの単語を読む練習を読む練習をしました。
・小文字を2分で書けるかテストしました。
Aの単語が入っている文章を読みました。(↓動画参照)
3文字カードを使ってBカード取りをしました。
・ワークIをやること。
・単語Cを読む練習
・3文字カードを読む練習
※下の動画を見ておいて下さい。次回文章を読む練習をします。
⭐️7月の目標⭐️
・3文字カードの文字面を読めるようにすること
・単語Cを30秒で読めるようにすること
・大文字・小文字をノートに書けるようにすること