・単語I(読むテスト、書くテストをしました)
・サイトワード1st読みました。
P47~49(This is for you)
strong, weak の表現を学習しました。
※腕相撲をしてどちらが強いかを英語で言いました。
A is stronger than B. (Aの方が強い)
A is as strong as B. (A はBと同じくらい強い)
A is the strongest in this class.
・We wish you a Merry Xmasを歌いました。
・ボウリングをしました。
・CORE ワーク(白黒)P42,43(丸つけ、直しもすること)
・サイトワード1st (読む練習/1月にテスト)
・単語I(読む練習をしました)
・サイトワード1st読みました。
P44〜46(This is for you)
・We wish your Merry Xmasを歌いました。
・サンタへの手紙を書きました。
・単語I読 ビンゴ表に書いて切る(読むテスト、書くテストをします)
・CORE ワーク(白黒)P40,41(丸つけ、直しもすること)
・サイトワード1st (読む練習)
What time is it now?
How do you say “1000” in English?
※Not 100というゲームをしました。
・単語H(日本語を書くテストをしました。)
・サイトワード1st読みました。
P42,43(復習問題)
・クリスマスに歌う曲を決めました。
・単語I読む練習(ノートに3回英語を書くこと)
・CORE ワーク(白黒)P38,39(丸つけ、直しもすること)
・サイトワード1st (読む練習)
What time is it?
Can you count one to one hundred?
※Not 30 Game(30を言った人の負け)
・単語H(読むテスト/手作りカード)
・サイトワード1st.
※Lucky Game
P39~41
Who is the highest?/Who is the longest? Who is the heaviest?/ Who is the fastest? Who is the oldest?
※誰が一番大きな数字のカードを持っている人の勝ちです。(動物カード使用)
・単語H2回ずつノートに書く(日本語を書くテスト)
・CORE ワーク(白黒)P36,37(丸つけ、直しもすること)
※ サイトワード1st （読む練習)
・単語H(読む練習)
・サイトワードK(再テストをしました。)
P37~38(大きなを英語で言う練習をしました)
Who is the highest?/Who is the longest? Who is the heaviest?/ Who is the fastest? Who is the oldest?
※一番大きな数字のカードを持っている人の勝ちです。(動物カード使用)
・単語Hを1回ノートに書き、読む練習をする(30秒で読むテスト)
※テストは手作りビンゴカードを使います
・CORE ワーク(白黒)P34,35(丸つけ、直しもすること)
・単語H(読む練習)
・サイトワードK(1分で読むテストをしました。)
待ってる間にプリントや大文字小文字を忘れていないかノートに書いてもらいました。
P36~37(大きなを英語で言う練習をしました)
Biggest Number (カードを一枚ずつ配り、一番大きな番号のカードを、持っている人の勝ちです)
・単語H読む練習(ビンゴ表に書いて切ってくること)
・CORE ワーク(白黒)P32,33(丸つけ、直しもすること)
※ サイトワードK(52語)OKと書いていなかった人は再テストをします。
What food do you like?
I like … How about you?
My favorite food is sushi.
・単語G (日本語を書くテスト)
・サイトワードK(プリント)
P64,65
・Monster Run(Halloween)
I’m scared. Go away!怖い！あっちに行って！
・Who took the candy?
・はないちもんめ(英語ハロウィンバージョン)
・単語H 英語を3回ずつノートに書くこと
・CORE ワーク(白黒)P30,31 (丸つけ、直しもすること)
・11/6 サイトワードK(52語)を読むテストをします。
Show and Tell
(お気に入りのものは何かを考えました)
・単語G (読むテスト)
・サイトワードK(プリント)
P34,35
P62,63
・Who took the candy…?(Halloween)
I’m scared. Go away!怖い！あっちに行って！
・Making a group (同じシールを持っている人を探せ！）
※Are you a witch? Yes, I am./No, I’m not.
・単語G 日本語を書くテスト
・CORE ワーク(白黒)P28,29 (丸つけ、直しもすること)
・好きなものの絵について英語で発表する練習
Show and Tell
(発表の練習をしました)
・単語G
・サイトワードK(プリント)
P33,34
・Tower
※疑問の文章を作りながら行いました
・単語G (ビンゴ表に書いてカードにする)次回読むテスト
・CORE ワーク(白黒)P26,27(丸つけ、直しもすること)
・好きなものの絵を英語で説明する練習
Show and Tell
(お気に入りのものは何かを考えました)
・単語F (日本語書くテスト)
・I my me mine(並べ替え再テスト)
・サイトワードK(プリント)
P30~32
・単語G (3回ノートに書く)
・CORE ワーク(白黒)P24,25(丸つけ、直しもすること)
・好きなものの絵を描いてくること(発表に使います)
What’s your favorite color?
My favorite color is….
・単語F (読むテスト)
・I my me mine(並べ替えテスト)
・サイトワードK(プリント)
P27~29をやりました。
Bridge Game:レッドカード
1,カードを一列に並べます。
2,2チームに分かれ、両端からカードを読みます。
3,相手の陣地にたどり着いたチームの勝ちです。
※Do you play the violinなど疑問の文章を作りながら行いました。
・単語F (次回日本語を書くテスト)
・I my me mine 並べ替え練習(次回は何も見ずに並べ替えテストをします)
・CORE ワーク(白黒)P22,23(丸つけ、直しもすること)
・単語F (読む練習)
・I my me mine(40秒で読むテスト)
・サイトワードK
cat, hat, mat, sat,rat
P24,25,26をやりました。
Bridge Game:レッドカード
1,カードを一列に並べます。
2,2チームに分かれ、両端からカードを読みます。
3,相手の陣地にたどり着いたチームの勝ちです。
※I don’t play the violinなど否定の文章を作りながら行いました。
・単語F (手作りカードで読む練習/次回30秒で読むテスト)
・I my me mine 並べ替え練習(次回テスト→答えを見ながらでもいいので2分以内に並べられるよう練習して下さい)
・単語F (読む練習)
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワードK
All about meの発表を一人ずつ行いました。
待ってる間にI my me mineの並べ替えをしました。
P24をやりました。
Bridge Game:レッドカード
1,カードを一列に並べます。
2,2チームに分かれ、両端からカードを読みます。
3,相手の陣地にたどり着いたチームの勝ちです。
※I play the violinなど文章を作りながら行いました。
・単語F (ビンゴ表に書き、切り取ってから読む練習をする)
・CORE ワーク(白黒)P20,21(丸つけ、直しもすること)
・I my me mineのプリント(次回40秒で読むテスト)
・単語E (日本語を書くテスト)
・I my me mineの表並べ替えをしました。(二人一組)
・サイトワードK
・一人ずつ発表をしてもらいました。
Catch the chicken.(カードに書かれている質問をしながらゲームを進めました)
・単語F (3回ずつノートに書くこと)
・I my me mineのプリント(並べ替え練習)
・All about me. 発表練習(次回一人ずつビデオを撮ります)
Where do you want to go this summer?
・単語E 30秒で読むテスト
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワード K(爆弾ゲーム)
・一人ずつ発表をしてもらいました。
Catch the chicken.(カードに書かれている質問をしながらゲームを進めました)
・単語E (日本語を書くテスト)
・I my me mineのプリント(並べ替え練習)
・All about me. 発表練習(9/4に発表)
Where do you want to go this summer?
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワードPre K →1分でいくつ読めるかチェックしました。
・単語Eを読む練習をしました。
・プリントに自分のことを書きました。
フォニックスカードを使ってUNOをしました。
・I my me mineのプリント(並べ替え練習)
・All about me. 発表練習
・単語E(30秒で読むテスト)
Do you have any pencils?
How many pencils do you have?
など、お友達に聞きました、
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワード(クラッピングゲーム)
・単語D 日本語を書くテストをしました。
・グリーン、ブルー、レッドカードを使って自分たちで文章を作ってもらいました。→ノートに英文を書きました。
例：)I have a rabbit.(have とrabbitのカードを持ってきてノートに英文を書く)
・単語Eをノートに3回書いてくること
・CORE ワークP18,19(まるつけ、直しをすること)
・サイトワードPre-kを1分で読むテストをします。(ファイルに挟まっています)
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワード(プリント)
・レッドカード
・サイトワードの本を読みました
・単語D (自作カードでテストをしました。)
・P17 文章を読めるかチェックしました。
・19,21
・グリーン、ブルー、レッドカードを使って言葉の組み立てゲームをしました。
CD3トラック19~53(レッドカード32枚、グリーン・ブルーカードの上に星が1つ付いているカード36枚)
・単語D (次回日本語を書くテスト)
・CORE ワークP16,17(まるつけ、直しをすること)
・サイトワードのプリントを読む練習
What is 8 plus 4? 英語で足し算をしました。
大きな数字もすぐに言えるよう練習しました。
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワード(プリント)
・レッドカード
・本を読みました(Go dog Go)
・単語D 自分で作ったカードでカード取りをしました。
・P17,19歌を歌いました。
・単語D 手作りビンゴカードを使って読む練習をすること(次回カードを使って読むテスト)
・CORE ワークP15(まるつけ、直しをすること)
・CORE テキストP19の歌の練習
※ファイルにサイトワードのプリントがあります。
読めた単語にチェクを入れておいて下さい。
What is 8 plus 4? 英語で足し算をしました。
大きな数字もすぐに言えるよう練習しました。
・I my me mineの表を読みました。
・サイトワード(プリント)
・サイトワードの本を読みました
・単語Dを読む練習をしました。
・P16~18
1~20の数字の確認、英語足し算引き算をしました。
・スナップゲームをしました。
カードを二人同時にめくり、相手のカードを早く言えた人の勝ちです。
・単語D 読む練習をすること (ビンゴ表に書いて一枚ずつ切ってくること)
・CORE ワークP14(まるつけ、直しをすること)
・レッドカードの復習
※1~20まで英語で言えるか確認してみて下さい。
(12と言ったら1から数えなくてもtwelveと言えるかどうか)