OCeAnglish

Dialogue

Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
What do you do?
What time is it?
What time do you get up?
What time do you go to bed?
※12月のダイアローグのテストをしました。

Are you tall?
What is big? Elephant is big.
What is long? Snake is long.
Can you run fast?
Which is bigger, lion or cat?
Which is the shortest?
Which do you like better, dogs or cats?

形容詞

・形容詞カードを使ってMissing Gameをしました。
・形容詞カードとブルー,グリーンカードを使って文章を作りました。(Elephant is big. Ant is small.など

Homework

・形容詞カードの練習
・ワークV

Dialogue

Are you tall?
What is big? Elephant is big.
What is long? Snake is long.
Can you run fast?
Which is bigger, lion or cat?
Which is the shortest?
Which do you like better, dogs or cats?

形容詞

・形容詞カードとブルー,グリーンカードを使って文章を作りました。
例)Rabbit is fast. Turtle is slow.
・神経衰弱をしました。

Phonics

P14,15

Homework

・形容詞カードの練習(次回40秒で言えるかテスト)
・ワークW

Dialogue

Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
What do you do?
What time is it?
What time do you get up?
What time do you go to bed?
※12月のダイアローグのテストをしました。

形容詞

・形容詞カードとカップを使ってタワーを作りました。

Homework

・ワーク U
・12月のダイアローグの練習(次回再テスト)

Dialogue

Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
What do you do?
What time is it?
What time do you get up?
What time do you go to bed?

Job

・Lucky Game
各自持っているカードを一斉に出し、先生と同じカードだった人が勝ちです。
I want to be a teacher.
I don’t want to be a teacher.など文章を作りながら行いました。

Xmas

Xmas の歌を歌いました。

Homework

・ワーク T
・ダイアローグの練習(1/11にテストをします)

Dialogue

Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
What do you do?
What time is it?
What time do you get up?
What time do you go to bed?

Job

・職業カードのテストをしました。
・Lucky Game

Xmas

Xmas の歌を歌いました。

Homework

・ワークS
・ダイアローグの練習(1/11にテストします)

Dialogue

Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
What do you do?
What time is it?
What time do you get up?
What time do you go to bed?

Phonics

・電車シート(文字x絵)を4分で合わせられるかテストしました。
クリアファイルにテスト結果を入れてあります。
少ししか文字カードを貼れていない人は練習をしておいて下さい。
・テキストP12,13

Job

Missing Gameをしました。

Homework

・ワークR
・職業カードの練習(次回テスト)
・ダイアローグの練習

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?
※10月のダイアローグのテストをしました。
OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
What do you want to be in the future?
What do you do?
What time is it?
What time do you get up?
What time do you go to bed?

Phonics

・テキストP10,11

Job

歌を歌いました。

Homework

・ワークQ
・職業カードの練習
※11/30に電車シート 絵と文字のマッチングテストをします(4分)

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?
※ダイアローグのテストを少しだけしました。
来週またテストをします！

Phonics

・電車シートの絵カードの確認
・フォニックスの歌を歌いました。

Job

職業カードを使ってmissing gameをしました。

Homework

・ワークP
・10月の第ローグのテストをします。
・電車シート 文字と絵のマッチングテストを11月中にします。
電車シートに先ず絵カードを貼り、その下に絵に合う文字カードを貼る練習をして下さい。

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Phonics

電車シート：文字と絵カードのマッチングをしました。

Halloween

・ハロウィンの絵本を読みました。
・文字合わせをしました。

Homework

・ハロウィンのプリント2枚目
・電車シート(文字と絵のマッチング練習)
・ダイアローグの練習(11/2にテストします)

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Phonics

電車シート：文字と絵カードのマッチングをしました。

Halloween

・プリント(頭文字)

Homework

・フォニックステキストP9(なぞり書き)
・電車シート(文字と絵のマッチング練習)
・ハロウィンのプリント(1枚目両面)

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Phonics

・P8をやりました。

言葉の組み立てゲーム

I go to school by bus.と聞こえたら
go, school, busのカードを取りました。
CD3:#19~53 　レッドカードとグリーン・ブルーカードの上に★が1つあるカード36枚を使います。

Homework

・ワークo
・テキストP8(復習)
・言葉の組み立てゲームをやってみて下さい。

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Phonics

・P7をやりました。

言葉の組み立てゲーム

I go to school by bus.と聞こえたら
go, school, busのカードを取りました。
CD3:#19~53 　レッドカードとグリーン・ブルーカードの上に★が1つあるカード36枚を使います。

Homework

・ワークN
・テキストP7(復習)
・ブルーカードの復習

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Phonics

・P4,5(大文字、小文字をZ~Aの順に読みました。
・P6をやりました。

Homework

・ワークM
・グリーンカードの復習

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Halloween

ハロウィンの歌を歌いました。

Season

各季節に何が見えるか発表を一人ずつビデオを撮りました。

Song

・What’s in your basket?のビデオを撮りました。

Homework

・ワークL
・フォニックス　P4,5(大文字、小文字を逆から読めるように)
ZYX….A

Dialogue

What do you do before you go to bed?
What do you do after you wake up?
What do you do after school?
What do you want to eat?
What do you want to drink?

Phonics

P4:大文字の復習(言われたアルファベットの指差しができるか。
Z~Aまで言えるか)

レッドカード

・カップとカードを交互に重ねてタワーを作りました。
　文章を言いながら行いました。
例：I play the violin.

Song

・What’s in your basket?を歌いました。

Season

季節の発表の練習をしました。

Homework

・What’s in your basket?の歌の練習(9/14発表)
・What do you see? 発表の練習 (9/14発表　アカペラ)
・ワークK

Alphabet

・電車シートの英単語を読む練習をしました。

レッドカード

・Guessing Gameをしました。

Song

・What’s in your basket?を歌いました。

Season

季節の発表の練習をしました。

Homework

・What’s in your basket?の歌の練習(9/14発表)
・What do you see? 発表の練習 (9/14発表 アカペラ)
・ワークJ

Alphabet

・電車シートの英単語を読む練習をしました。

レッドカード

・復習をしました。

Song

・What’s in your basket?を歌いました。
・歌詞に出てくる単語カードの並べ替えをしました。

Season

季節の発表の練習をしました。

Book

Dear Zooを読みました。

Homework

・What’s in your basket?の歌の練習
・What do you see? 発表の練習
・プリント3枚

Alphabet

・ワークIの文章を読みました。
・電車シートの英単語を読む練習をしました。

レッドカード

・Bingo Gameをしました。

Song

・What’s in your basket?を歌いました。
・歌詞の並べ換えを2チームに分かれて行いました。

Homework

・ワーク Ii
・What’s in your basket?の歌の練習
・What do you see? 発表の練習

Dialogue

a)Who is your homeroom teacher?
b)How do you go to school?
c)How long does it take to school?
d)Which season do you like?
e)Why do you like (summer)?
f)What do you see in summer?

Alphabet

・ワークHの文章を読みました。

レッドカード

・50秒で何枚言えるか再テストしました。
・Missing Gameをしました。

Song

What’s in your basket?
を歌いました。

Homework

・ワーク Hh
・What’s in your basket?の歌の練習
・What do you see? 各季節に何が見えるか絵を2つ描き、英語も書いてくること(再来週までに書いてくること)プリントは来週も使います。

Dialogue

a)Who is your homeroom teacher?
b)How do you go to school?
c)How long does it take to school?
d)Which season do you like?
e)Why do you like (summer)?
f)What do you see in summer?
ダイアローグの再テストをしました。
OKか否かは7月のファイルに記してあります。

Alphabet

・ワークGgの文章を読みました。
・電車シートの英単語を読む練習をしました。

レッドカード

・50秒で何枚言えるかテストしました。
・Gesture Gameをしました
・Card Taking Gameをしました。

Song

What’s in your basket?
を歌いました。

Homework

・ワーク Gg
・レッドカードの練習(次回50秒再テスト）
・What’s in your basket?の歌の練習をしてみて下さい。