Open Shut Them♪
食べ物
果物カードと野菜カードの復習をすること
Bring me a banana.バナナを持ってきてと言い、
Here you are.バナナを持ってきたら、はいどうぞと言わせること。
Thank you. ありがとう。
You’re welcome.どういたしまして。
も必ず言うこと。
※冷蔵庫から出してもらったり、スーパーの買い物中にやってもOK
カテゴリー: 木曜 5:40 (page 8 of 10)
Twinkle2 Little Star.
What’s your name?
色
Touch something red. 何か赤いものに触って！
と言い、赤い物を探してタッチします。
Bring me something red. 何か赤いものを持ってきてでもOK! (Here you are. Thank you. You’re welcome.を忘れずに!)
※制限時間を決め、だんだん時間を短くしていくと飽きずにできます。
What color is it?
It’s green and white.
Alphabet Song
ライティング
Alphabet song 36分(おまけ)
Bingo♪
Watch out! Sorry
Can you?
Adjective Song♪
形容詞
色々な形容詞を覚えよう！
ライティング
ワーク:Ii
A~Zまでノートに1回書く
Dialogue
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
ジャンケン
Rock Scissors Paper, Rock Scissors Paper, 1,2,3でジャンケンをしました。
Body Parts
・Head and Shoulders を歌いました。
・言われた部位にタッチしました。
例)head head eyes. eyes ears mouthなど
Weather
・爆弾ゲームをしました。
Homework
★ ワークAa(小文字の位置と大きさに気をつけて下さい)初めてのワークなのでできたら写メをラインで送って下さい。
Dialogue
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
Alphabet
・A~Gのカードの裏面を学習しました。
・Appleと言ったらAのカードを見せてもらいました。
Body Parts
・Head and Shoulders を歌いました。
・Touch your eyes. 言われた体の部位にタッチしました。
例)head head eyes. eyes ears mouthなど
Weather
・30秒で何枚のカードを言えるかに挑戦しました。
・カードを1枚ずつ言い、stormy, lightning,thunderが出たら顔を隠しました。
Homework
★ ワークZ左右ページ)
★ノートにA~Zまで書くこと(書いたら写メをラインで送って下さい)
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
Alphabet
・A~Gのカードの裏面を学習しました。
・Appleと言ったらAのカードを見せてもらいました。
Body Parts
・Head and Shoulders を歌いました。
・Touch your eyes. 言われた体の部位にタッチしました。
Weather
・カードを少しだけ見せて何のカードかを当ててもらいました。
Homework
★ ワークY左右ページ)
★天気カードの練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
Alphabet
・A~Gのカードの裏面を学習しました。
Body Parts
・Head and Shoulders を歌いました。
・Touch your eyes. 言われた体の部位にタッチしました。
Weather
・宝探しゲームをしました。
・絵本を読みました。
Homework
★ ワークX左右ページ)
★大文字カードの並べ換え練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
Alphabet
・アルファベットソング変化バージョンを歌いました。
Body Parts
・Head and Shoulders を歌いました。
・Touch your eyes. 言われた体の部位にタッチしました。
Weather
・ラッキーゲームをしました。
・絵本を読みました。
Homework
★ ワークW左右ページ)
★天気カードの練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
Alphabet
H~Nをノートに書く練習をしました。
アルファベットソング変化バージョンを歌いました。
Body Parts
Head and Shoulders を歌いました。
Weather
宝探しゲームをしました。
Homework
★ ワークV左右ページ)
(★H-Nをノートに1回ノートに書くこと)
※大文字と小文字の厚紙を切ってくること
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
Alphabet
A~Gまでノートに書きました。
Body Parts
Head and Shoulders を歌いました。
Weather
6枚ずつカードを覚え、その中でなくなった1枚のカードが何かを当ててもらいました。
Homework
★ ワークU左右ページ)
★余裕がある人はA-Gをノートに3回ずつ書くこと
※大文字と小文字の厚紙を切ってくること
挨拶 (7分)
動物の復習(4分)
https://www.youtube.com/watch?v=CA6Mofzh7jo
動物カードを言えるかチェックしよう！
(6枚の動物カードを覚えた後、1枚だけカードを隠します。What card is missing? と聞き、なくなった1枚のカードを答えてもらいます。カードがなくなるまで繰り返しやりましょう)
1~20 歌 2分
How many…? (会話 5分)
Alphabet Song
https://www.youtube.com/watch?v=Rxhe56C7hHw
ライティング
ワーク：Bb
Alphabet song 36分(おまけ)
Dialogue
How do you go to kindergarten?
How do you go to nursery school?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
Vehicle
・カードを1枚ずつ引いていき、police carが出たらみんなで逃げました。
Xmas
・Xmasの歌、カードを使ってゲームをしました。
Homework
★ワーク”T”左右ページ
★ダイアローグの練習(1月にテストします)
Dialogue
How do you go to kindergarten?
How do you go to nursery school?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
次回テストします。
Vehicle
・30秒で何枚言えたかテストしました。
１２月のプログラムにどれくらい言えたか記してあります。
Alphabet
・アルファベットソングを歌いました。
Xmas
・Xmasの歌を歌いました。
Homework
★ワーク”S”左右ページ
★ダイアローグの練習(次回テスト)
Dialogue
How do you go to kindergarten?
How do you go to nursery school?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
Number
・プリント
※Pick up a red pencil.
Ms cat has 7 horses.と言われたら、赤鉛筆でネコと7を線で結びました。
Vehicle
・カードを裏面にして重ね、一枚ずつ引いていきます。
police car が出たときだけ逃げました。
Alphabet
・各自のアルファベットカードで並べ換えをしました。
Homework
★ワーク””R右ページ
★乗り物カードの練習(次回30秒でどれくらい言えるかテスト)
Dialogue
How do you go to kindergarten?
How do you go to nursery school?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
Number
・プリント
※Pick up a red pencil. Color the number “7”.
赤い鉛筆を持って。7の色を塗って。
Vehicle
・カップとカードを交互に重ねてタワーを作りました。
Alphabet
・アルファベットソングを歌えるかテストしました。
Homework
★ワーク”Q”右ページ
ワークの上に名前を書く事
★乗り物カードの練習
※クーピー又は色鉛筆、今日やったプリントをお持ちください。
Dialogue
How do you go to kindergarten?
How do you go to nursery school?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
Number
one ~twelveまで言えるかテストしました。
Vehicle
・カップとカードを交互に重ねてタワーを作りました。
Alphabet
・アルファベットカードの並べ換えを各自でやりました。
Homework
★ワーク”Q”右ページ
ワークの上に名前を書く事
★アルファベットソング練習(次回テスト)
※クーピー又は色鉛筆のご用意をお願いします。