Dialogue
Where do you live?
Where is a window?
Green Card
・スナップゲームをしました。
（カードを早く言えた人が勝ちです。)
Place
場所カードを使ってMissing Gameをしました。
アルファベット
・言われた小文字を電車シートに貼り付け、単語を作りました。
Homework
★ ワークHh(右側のページは単語を書く練習をすること。
単語を書きながら発音して下さい。
★場所カードの練習
カテゴリー: 木曜 5:40 (page 8 of 11)
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro? (He/She について学習しました)
※ダイアローグのテストを少しだけしました。
OKか否かはは10月のプログラムに記してあります。
アルファベット
・ワーク Ggの単語を読む練習をしました。
Place
場所カードと乗り物カードを使って文章を作る練習をしました。
I go to the park by car. 私は車で公園に行きます。
Halloween
ハロウィンカードを使ってFrog Gameをしました。
Homework
★ ワークGg(右側のページは単語を書く練習をすること。
単語を書きながら発音して下さい。
★ダイアローグ、グリーンカードの練習
※Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.（時間に合わせた挨拶を毎日ご自宅でするようにして下さい)
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro? (He/She について学習しました)
アルファベット
・ワーク Ffの単語を書く練習をしました。
Green Card
・50秒で何枚言えるかチェックしました。
何枚言えたかは10月のプログラム記してあります。
Place
場所カードを使ってMissing Gameをしました。
6枚のカードを覚え、なくなった1枚のカードが何だったかを充てました。
Halloween
ハロウィンの歌をたくさん歌いました。
Homework
★ ワークFf(右側のページは単語を書く練習をすること。
単語を書きながら発音して下さい。
★ダイアローグの練習(次回テスト)
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro?(He/Sheについて学習しました)
※Put your pencil on the desk.→鉛筆を机の上に置く
in your pencil case. under the desk.など指示通りに物を置きました。
アルファベット
・ワーク Eeの単語を書く練習をしました。
Green Card
・スナップゲームをしました。
2人にカードを1枚ずつ見えないように渡し、1,2,3で同時にカードを見せます。相手のカードを早く言えた人の勝ちです。
Greeting
Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.
を覚えました。
Halloween
ハロウィンのカードを使って双六をしました。
Homework
★ ワークEe(右側のページは単語を書く練習をすること。
アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
★ グリーンカードの練習(次回50秒で何枚言えるかチェックします)
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro?(He/Sheについて学習しました)
アルファベット
・ワーク Ddの単語を書く練習をしました。
・2チームに分かれて大文字小文字のマッチングをしました
Green Card
・カードをチラッとだけ見せ、何のカードかを当ててもらいました。
Homework
★ ワークDd(右側のページは単語を書く練習をすること。
アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
★グリーンカードの練習
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (in on under について学習しました）
Where do you live?
Where is Taro?
アルファベット
・ワーク Ccの単語を書く練習をしました。
・大文字小文字のマッチングをしました。(電車のシート)
Green Card
・Frog Gameをしました。
Homework
★ ワークCc(右側のページは単語を書く練習をすること。
アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
★大文字小文字のマッチング練習(電車シート)
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (in on under について学習しました）
※袋の上にグリーンカードを置く、中に入れる、下におく。(Where is a card?:On the bag. In the bag. Under the bag.)
アルファベット
・ワーク Bbの単語を書く練習をしました。
・大文字、小文字のマッチングをしました。
Green Card
・29~56のカードを学習しました。
・Missing Gameをしました。
Homework
★ ワークBb(右側のページは単語を書く練習をすること。
アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
◯banana banana banana
❌ba nan a ba nan a
❌bananabanana
★大文字小文字のマッチング練習
電車のシートを使って練習して下さい。
Dialogue
Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (in on under について学習しました）
アルファベット
・ワーク Aa (apple, alligator)を書く練習をしました。
Green Card
・29~56のカードを学習しました。
・Frog Gameをしました。
Homework
★ ワークAa(右側のページは単語を書く練習をすること。
アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
◯apple apple apple
❌a p pl e
❌appleapple
★グリーンカード29~56の練習
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
※ダイアローグの再テストをしました。
OKか否かは8月のプログラムに記してあります。
Green Card
・1~28を60秒で何枚言えるかに挑戦しました。
・29~56のカードの練習をした後、Missing Gameをしました。
(カードを6枚覚えた後に5枚だけ見せ、何のカードが無くなったかを当ててもらいました。
Homework
★ ワークZz
★グリーンカード29~56の練習
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
※ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは8月のプログラムに記してあります。
Green Card
・カードの確認をしました。
Alphabet
大文字と小文字のマッチングをしました。
Homework
★ ワークYy
★ダイアローグの練習(次回再テスト)
★グリーンカードを60秒で何枚言えるかチェック
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
Green Card
・40秒で何枚のカードを言えるかテストしました。
何枚言えたかは8月のプログラムに記してあります。
Homework
★ ワークXx
★ダイアローグの練習(次回テスト)
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
アルファベット
・小文字カードa~zの並べ換えテストをしました。
Green Card
・カードを4×4に並べてビンゴをしました。
Homework
★ ワークVv,Ww
★グリーンカードの練習
次回グリーンカードを40秒で何枚言えるかテストをします。
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
紙のお皿に好きなものを入れて食べるフリをしました。
アルファベット
・小文字カード(a~n)の並べ換えテストをしました。
Green Card
・1~27のカードを使ってBiggest Number Gameをしました。
1,1人に5枚ずつカードを渡します。
2,1枚好きなカードを選んで前に出します。
3,一番大きな数字を出した人の勝ちです。
Homework
★ ワークUu
★小文字a~zまで何も見ずに並べ換えできるかテストします。
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
アルファベット
・小文字カード(a~n)の並べ換えテストをしました。
Green Card
・1~27のカードを使って双六をしました。
コマを進めながらカードを言ってもらいました。
Homework
★ ワークTt
★小文字a~nまで何も見ずに並べ換えできるかテストします。
Dialogue
Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
アルファベット
・小文字カード(a~n)の並べ換えをしました。
Green Card
・1~27のカードを覚えました。
・Biggest number Game
カードを1枚ずつ配り、一番大きな数字だった人の勝ちです。
数字は英語で言ってもらいました。
Homework
★ ワークSs
★小文字a~nまで何も見ずに並べ換えできるかテストします。
Dialogue
What’s your name?
How old are you?
アルファベット
・小文字o~uまで書きました。
・小文字の並べ換えをしました。
Stationery(文房具)
・Guessing Game
・カップとカードを交互に重ねてタワーを作りました。
・双六をしました。
Homework
★ ワークQq
★小文字カードの並べ換え練習(見ないで並べ替えができるよに頑張ってみてください)
Dialogue
What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like?
What color is your bag? (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
ダイアローグのテストをしました。(OKか否かは6月のプログラムに記してあります)
アルファベット
・小文字h~nまで書きました。
Stationery(文房具)
・双六をしました。
Homework
★ ワークPp
★小文字の並べ換えの練習(何も見ずに並べ替えできるよう頑張って下さい)
Dialogue
What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like?
What color is your bag? (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
※次回ダイアローグのテストをします。
アルファベット
・小文字a~gをノートに書きました。
Stationary(文房具)
・40秒で何枚読めるかチェックしました。(何枚言えたかは6月のプログラムに記してあります)
・Frog Game
Homework
★ ワークOo
★ダイアローグの練習(次回テストします)
Dialogue
What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like?
What color is your bag? (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
アルファベット
・小文字のチャートを見ながらアルファベットソングを歌いました。
・小文字カードをチャートを見ながら並べ替えました。
Stationary(文房具)
・Rock Scissors Paper
英語でジャンケンをし、勝った人がカードをもらいました。
Homework
★ ワークN n
★文房具カードの練習(次回40秒で何枚言えるかチェックします)
★ダイアローグの練習(6/23テストします)