OCeAnglish

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Where do you live?　

アルファベット

・言われ大文字と小文字を電車シートに貼り付け、単語を作りました。

Green Card

・カードの復習をしました。

Place

場所カードと乗り物カードを使って文章を作りました。

Homework

★ ワークHh(右側のページは単語を書く練習をすること。
　単語を書きながら発音して下さい。
★大文字、小文字の並べ換え練習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?　
Where is Taro? (He/She について学習しました)
※ダイアローグのテストをしました。
OKか否かはは10月のプログラムに記してあります。

アルファベット

・ワーク Ffの単語を読む練習をしました。

Place

場所カードと乗り物カードを使って文章を作る練習をしました。
I go to the park by car. 私は車で公園に行きます。

Halloween

歌を歌いました。

Homework

★ ワークFf(右側のページは単語を書く練習をすること。
　単語を書きながら発音して下さい。
★ダイアローグ、グリーンカードの練習
※Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.（時間に合わせた挨拶を毎日ご自宅でするようにして下さい)

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?　
Where is Taro? (He/She について学習しました)
※Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.

アルファベット

・ワーク Eeの単語を読む練習をしました。

Green Card

・50秒で何枚言えるかチェックしました。
　何枚言えたかは10月のプログラム記してあります。

Place

場所カードを使ってMissing Gameをしました。
　6枚のカードを覚え、なくなった1枚のカードが何だったかを充てました。

Halloween

ハロウィンの歌を歌いました。

Homework

★ ワークEe(右側のページは単語を書く練習をすること。
　単語を書きながら発音して下さい。
★ダイアローグの練習(次回テスト)
※Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.（時間に合わせた挨拶を毎日ご自宅でするようにして下さい)

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?　(歌を歌いました)
Where is Taro? (He/She について学習しました)

※Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night. 英語の挨拶を確認しました。

アルファベット

・ワーク Ddの単語を書く練習をしました。

Green Card

・双六をしました。

Homework

★ ワークDd(右側のページは単語を書く練習をすること。
　アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
★グリーンカードの練習(50秒で何枚言えるかチェックします)

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro? (He/She について学習しました)

アルファベット

・ワーク Ccの単語を書く練習をしました。
・大文字、小文字のマッチングをしました。

Green Card

・BINGO Gameをしました。

Homework

★ ワークCc(右側のページは単語を書く練習をすること。
　アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
★グリーンカード29~56の練習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (in on under について学習しました）

アルファベット

・ワーク Bbの単語を書く練習をしました。
・大文字、小文字のマッチングをしました。

Green Card

・29~56のカードを学習しました。
・Frog Gameをしました。

Homework

★ ワークBb(右側のページは単語を書く練習をすること。
　アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
◯banana banana banana
❌ba nan a ba nan a
❌bananabanana
★大文字小文字のマッチング練習(電車のシート利用)

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil? (in on under について学習しました）
※各自のグリーンカードを袋の中、上、下に置いてもらい、カードがどこにあるかを聞きました。

アルファベット

・ワーク Aa (apple, alligator)を書く練習をしました。

Green Card

・29~56のカードを学習しました。

Homework

★ ワークAa(右側のページは単語を書く練習をすること。
　アルファベットの間隔を狭め、単語と単語の間はあけます。
◯apple apple apple
❌a p pl e
❌appleapple
★グリーンカード29~56の練習

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?

アルファベット

・a~gまで書いた後、アルファベットの音を確認しました。
(アブクドゥエフグ)
appleと言われたら自分が書いた”a”に丸をしました。

Green Card

・40秒で何枚言えるかテストしました。
　何枚言えたか、または言えなかったカードは8月のプログラムに記してあります。

Homework

★ ワークZz
★グリーンカード、ダイアローグの復習

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
テストをしました。OKか否かは8月のプログラムに記してあります。

アルファベット

・各自のカードで大文字小文字のマッチングをしました。

Green Card

・スナップゲーム
　1,絵が見えないようにカードを2人1枚ずつに配り、1,2,3で同時にめくります。
　2,相手のカードを素早く言えた人が勝ちです。

Homework

★ ワークYy
★グリーンカードの練習(次回40秒で何枚言えるかテスト)

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
次回テストをします。

アルファベット

・大文字小文字のマッチングをしました。

Green Card

・1~28のカードのうち、16枚を使ってビンゴをしました。

Homework

★ ワークWw,Xx
★ダイアローグの練習(次回テスト)

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?

アルファベット

・小文字カードa~zの並べ換えテストをしました。

Green Card

・カードを4×4に並べてビンゴをしました。

Homework

★ ワークVv
★グリーンカード1~28の練習
※引き続き小文字の並べ換え練習をしてください。

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?

What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?
お皿に自分の食べたいものを乗せ、食べるふりをしました。

アルファベット

・小文字カード(a~n/ o~z)の並べ換えテストをしました。

Green Card

・Biggest Number Gameをしました。
1,1人に5枚ずつカードを渡します。
2,1枚好きなカードを選んで前に出します。
3,一番大きな数字を出した人の勝ちです。

Homework

★ ワークUu
★小文字a~zまで何も見ずに並べ換えできるかテストします。

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?

アルファベット

・小文字カード(a~n)の並べ換えテストをしました。
OKか否かはは7月のファイルに記してあります。

Green Card

・1~27のカードを使って双六をしました。
コマを進めながらカードを言ってもらいました。

Homework

★ ワークTt
★小文字a~n(o~z)まで何も見ずに並べ換えできるかテストします。
※a~nがOKな人はo~zの並べ換えテストをします。

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?

アルファベット

・小文字カード(a~n)の並べ換えをしました。

Green Card

・1~27のカードを覚えました。
・Biggest number Game
カードを1枚ずつ配り、一番大きな数字だった人の勝ちです。
数字は英語で言ってもらいました。

Homework

★ ワークSs
★小文字a~nまで何も見ずに並べ換えできるかテストします。

Dialogue

Can you jump?
Do you like dogs?
Do you have a rabbit?
What pet do you want to have?
What fruit do you want to eat?
What do you want to drink?

アルファベット

・小文字v~zまで書きました。
・小文字カードの並べ換えをしました。

Green Card

・1~27のカードを覚えました。
・Missing Gameをしました。
(カードを６枚記憶し、なくったカードは何かを当ててもらいました)

Homework

★ ワークRr
★グリーンカード1~28の練習
※小文字の並べ換え a~nまで何も見ずにできるよう練習して下さい。(7/19テスト)

Dialogue

What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like? 
What color is your bag?  (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?

アルファベット

・小文字o~uまで書きました。

Game

・Guessing Game(時間)
・カップとカードを交互に重ねてタワーを作りました。(文房具）

Homework

★ ワークQq
★小文字カードの並べ換え練習(見ないで並べ替えができるよに頑張ってみてください)

Dialogue

What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like? 
What color is your bag?  (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
ダイアローグのテストをしました。(OKか否かは6月のプログラムに記してあります)

アルファベット

・小文字h~nまで書きました。

Stationery(文房具)

・双六をしました。

Homework

★ ワークPp
★小文字カードの並べ換え練習(見ないで並べ替えができるよに頑張ってみてください)

Dialogue

What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like? 
What color is your bag?  (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
※次回ダイアローグのテストをします。

アルファベット

・小文字a~gまで書きました。

Stationery(文房具)

・40秒で何枚読めるかチェックしました。
(何枚できたかファイルに記してあります)
・Frog Game

Homework

★ ワークOo
★ダイアローグの練習(次回テストします)

Dialogue

What time is it?(おもちゃの時計を使って聞きます)
What color do you like? 
What color is your bag?  (メインの色1色だけでOKです)
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?

アルファベット

・小文字のチャートを見ながらアルファベットソングを歌いました。
・小文字カードをチャートを見ながら並べ替えました。

What time is it?

おもちゃの時計を使って時間を答える練習をしました。
It’s 6 o’clock.など、ぴったりの時間を答える練習をしています。

Stationary(文房具)

・カードの確認をしました。

Homework

★ ワークNn
★文房具カードの練習(次回40秒で何枚言えるかチェックします)
★ダイアローグの練習(6/21テストします)

Dialogue

What time is it?
What color do you like? 
What color is your bag?  
How many fingers do you have?
Do you have a notebook in your bag?

アルファベット

・大文字カードの並べ換えをしました。
・大文字小文字のマッチングゲームをしました。

What time is it?

カードを2枚ずつ渡し、歌を歌いながら自分の持っている時間がきたらカードを上にあげました。

Stationary(文房具)

・Guessing Gameをしました。

Homework

★ ワークMm
★アルファベットカード(大文字)の並べ換え練習(何もみずに並べ換えができるように)
★小文字カード(厚紙)を切ってくること