What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
※次回テストをします。
P26:単語テスト、文章を読むテストをしました。
P29:文法の確認
・40秒で言えるかテストをしました。
・Missing Game をしました。
・単元テスト4のテスト勉強(テキストには書き込まないこと)
・ダイアローグの練習(次回テスト)
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
P26:単語テスト、文章を読む練習をしました。
P28:単語、表現の確認
各自のカードを使ってビンゴをしました。
・テキストP26(次回英文を読むテスト、単語再テスト)
・疑問詞カードの練習(次回40秒で言えるかテストします)
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら質問しました。
P26:文章を読む練習、日本語の意味を確認しました。
P27:会話の練習
ビンゴをしました。
・テキストP26(英文を読む練習をすること)
・テキストP26単語を3回以上書くこと(単語テストをします)
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら質問をしました。
・ラッキーゲームをしました。
This is my family.
This is my father, 名前.
※He likes apples.
This is my mother, 名前.
※She likes dogs.
I love my family very much.
ビデオを撮りました。
・疑問詞カードの練習
・プリント1枚
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら質問をしました。
・ラッキーゲームをしました。
・疑問詞カードとカップを重ねてタワーを作りました。
This is my family.
This is my father, 名前.
※He likes apples.
This is my mother, 名前.
※She likes dogs.
I love my family very much.
・家族紹介の練習、暗記する事
6/2にビデオを撮ります。(写真を忘れずに持ってくる事)
・プリント1枚
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら
疑問詞カードを覚えました。
Missing Gameをやりました。
This is my family.
This is my father, 名前.
※He likes apples.
This is my mother, 名前.
※She likes dogs.
I love my family very much.
※家族が好きなものを追加し発表してもらいました。
・家族紹介の練習、暗記する事
(上記参照)6/2にビデオを撮ります。
・プリント1枚
・単元テスト3をやりました。
疑問詞カードを覚えました。
ビンゴをやりました。
This is my family.
This is my father, 名前.
※He likes apples.
This is my mother, 名前.
※She likes dogs.
I love my family very much.
※家族が好きなものを追加し発表してもらいました。
a/anのどちらで始まるか、カードを分けました。
ant→an desk→a
・家族紹介の練習(上記参照)6/2にビデオを撮ります。
・グリーンをa/anから始まる単語に分けてゴムで留めてくること。
数えられない名詞 (waterなどに)は冠詞のa/anは付きませんが気にせず分けて下さい。
・P22:単語チェク
・P24,25:ライティングをやりました。
This is my family.
This is my father, 名前.
※He likes apples.
This is my mother, 名前.
※She likes dogs.
I love my family very much.
※家族が好きなものを追加します。
★家族紹介のプリントに家族の名前を書きました。
各自にa/anのカードを渡し、言われた単語の冠詞にふさわしい方にタッチしてもらいました。
ant→an desk→a
・家族紹介の練習(上記参照)
・家族全員にWhat do you like?と何が好きかを尋ね、その答えをノート又はプリントに(英語で)書いて下さい。
・単元テスト3のテスト勉強をすること
・P22:文章を読むテストをしました。(OKか否かはテキストに記してあります)
・a/anについて学習しました。
(This is a desk. This is an ant.などの文章をノートに書きました)
a e i o u で始まる単語はan 例)an apple, an elephant
This is my family.
This is my father, 名前.
This is my mother, 名前.
I love my family very much.
・家族紹介の練習
・This is a… This is an …の文章を3個ずつノートに書くこと
What’s this?
What’s that?
・P18：単語再テスト(プリント参照)
・単元テスト2をやりました。
・P22を読む練習、和訳の確認をしました。
This is my family.
This is my father, 名前.
This is my mother, 名前.
I love my family.
・テキストP22の会話分を3回ノートに書くこと(読むテストをします)
・家族の名前をローマ字で書くこと(家族紹介のプリントの裏に)
・家族紹介をするので、家族写真、又は絵をご用意下さい。
What school do you go to?
What grade are you in?
・P18：単語テスト(プリント参照)
・P20,21:ライティング
レッドカードを1分で言えるか再テストしました。
(前回できなかった人のみ)
・テキストP21
・単元チェックテスト2のテスト勉強をすること
※テキストP18の単語の再テストをします。
できていない人は頑張ってください。
Which season do you like?
Why do you like winter?
・P18：一人ずつ読みました。
・P19:リスニング、会話の練習
レッドカードを1分で言えるかテストしました。
・レッドカード(32枚) 次回1分で言えるか再テストします
・テキストP18下の単語を3回ずつノートに書く事(次回テスト)
※家族紹介をするので、家族写真又は絵を持ってきて下さい。
Which season do you like?
Why do you like winter?
・数字のテストをしました。(プリント参照)
・P18を読みました。
・動詞カードの復習をしました。
・宝探しゲームをしました。
・レッドカード(32枚) 次回1分で言えるかテストします
・テキストP18を会話文を読む練習、会話文をノートに書く事
Which season do you like?
Why do you like winter?
P14:one~twelveを読めるか
P14:文章を読めるか一人ずつチェックしました。
単元テスト1をホワイトボードにやりました。
・動詞カードを使って文章を作ってもらいました。
・単元テスト1をやること(丸つけ、直しまで)
・動詞カードの復習(40秒で言えるように)
Which season do you like?
Why do you like winter?
P14:単語テスト(数字)
P14:文章を読む練習をしました。
P16,17:問題をホワイトボードにやりました。
・動詞カードを使って文章を作ってもらいました。
・ウィンパスP15,16をテキストに直接やること
・one ~twelveを3回ずつ書いてくること
Which season do you like?
Why do you like winter?
P14,15:My name is Shun.
・○at ○an ○apの単語を読む復習をしました。
・カードを１枚ずつ引き、爆弾がでたら負けです。
・ウィンパスP14を見ながらone ~twelveを3回ずつ書いてくること(次回単語テスト one→1と書いてもらいます。)
・ウィンパスP14の会話文を自分と友達の名前と年に変えてノートに書くこと。会話文を読む練習をすること
Which season do you like?
Why do you like winter?
How do you say ありがとう in English?(テキストP4,5)
P12:ローマ字について学習しました。
・ローマ字を平仮名に変換してもらいました。
・map,tap,cap,nap,clapのスペルを書けるかに挑戦しました。
・神経衰弱をしました(○ap)
・小学生ウィンパスP13（テキストに直接書く)
・ローマ字でしりとりをすること(できる人のみ)
aka kamera rakkoなど
Which is higher, Tokyo Tower or Skytree?
Which season do you like?
P4,5:挨拶の練習(文章を読んでもらいました)
・pan,man,fan,can,vanのスペルを書けるかに挑戦しました。
○apの単語を読む練習をしました。
○に当てはまるアルファベットを書いてもらいました。
地図→m
・双六をしました(○an)
・Missing Game(○ap)
・小学生ウィンパスP10,11（テキストに直接書く)
・map,tap,cap,nap,clapを読む練習(ファイル参照)
How do you say＊＊＊in English?
Which do you like better, dogs or cats?
P4,5:挨拶の練習
P6,7:アルファベットと単語
・bat, rat, hat, mat, catを読む復習をしました。
○anの単語を読む練習をしました。
pan,man,fan,can,van
○に当てはまるアルファベットを書いてもらいました。
缶→c
双六をしました。
・小学生ウィンパスP4,5(読む練習)
・小学生ウィンパスP8,9（テキストに直接書く)
・ pan,man,fan,can,vanを読む練習(ファイル参照)
How do you say＊＊＊in English?
Which do you like better, dogs or cats?
・○atの単語を読む練習をしました。
bat, rat, hat, mat, cat
○に当てはまるアルファベットを書いてもらいました。
ねこ→c
双六をしました。
・小学ウィンパスP6,7
・ bat, rat, hat, mat, catを読む練習(ファイル参照)