カテゴリー: 火曜 7:00 (page 14 of 18)

December 4th.

Dialogue

When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
⬆️次回テスト

Song

Can you speak?:https://genkienglish.net/canyouspeakj.htm
Excuse me:https://genkienglish.net/excusemej.htm
Xmas:https://genkienglish.net/christmassongj.htm

ワーク

ワークSをやりました。

カード

・12ヶ月のカードを30秒で言えるかテストをしました。
今回できなかったカードは12月のプログラムに記してあります。
・ブリッジゲーム
January, Februaryと読み進めながらドンチケッタをしました。

Homework

・ワークS
色を塗り、文字を切りはりすること
・Sから始まるカードを探し、1回ずつノートに書いてくること
・ダイアローグの練習(次回テスト)

November 27th.

Dialogue

When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
様々なYes/Noで答える質問をしました。

Song

Can you speak?:https://genkienglish.net/canyouspeakj.htm
Excuse me:https://genkienglish.net/excusemej.htm

ワーク

ワークRをやりました。
dice サイコロ, lamb子羊 以外はRです。

カード

・12ヶ月の歌のテストをしました。
OKか否かは11月のプログラムに記してあります。
・30秒で言えるか確認しました。
・ブリッジゲーム
January, Februaryと読み進めながらドンチケッタをしました。

Homework

・ワークR
Rから始まる絵に色を塗ってくること
・Rから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
・12ヶ月のカードの練習(次回30秒でカードをバラで言えるかテスト)

November 20th.

Dialogue

When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
様々なYes/Noで答える質問をしました。

Song

Can you speak?:https://genkienglish.net/canyouspeakj.htm

ワーク

ワークQをやりました。
quater 1/4 question 質問 quiet 静か quail うずら 

カード

・12ヶ月の歌を歌いました。
 希望者のみ歌のテストをしました。
・ラッキーゲーム
各自のカードを持ち、What’s the date today?今日は何日?とみんなで言い、好きなカードを1枚出します。先生と同じカードを出した人の勝ちです。

Homework

・ワークQ
Qから始まる絵に色を塗ってくること
・Qから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
・12ヶ月の歌の練習(次回テスト)

November 13th.

Dialogue

When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
様々なYes/Noで答える質問をしました。

Song

12ヶ月:https://genkienglish.net/birthdayj.htm

ワーク

ワークPをやりました。
acornどんぐり、book本、roseバラ以外はPです。

カード

・12ヶ月の歌を歌いました。
・ラッキーゲーム
カードを1枚ずつ裏面にして配り、What’s the date today? 今日は何日?とみんなで言い、カードをめくります。
November のカードが出たら勝ちです。

Homework

・ワークp
Pから始まる絵に色を塗り、切り貼りしてくること
・Pから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
 読む練習もしてください。
・12ヶ月の歌の練習

November 6th.

Dialogue

When is your birthday?
When is Xmas?

Song

12ヶ月:https://genkienglish.net/birthdayj.htm

ワーク

ワークNをやりました。
言われた絵、文字をタッチしました。

カード

・12ヶ月の歌を歌いました。
・カードを交互に重ねてタワーを作りました。

Homework

・ワークN
Nから始まる絵に色を塗り、切り貼りしてくること
・Nから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
 読む練習もしてください。

October 23rd.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?

ワーク

ワークMをやりました。
foot(足)以外はMから始まります。

Halloween

Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
・ハロウィンカードを一枚ずつめくり、skeletonが出た時のみ、I’m scared. 怖い Go away!あっちいけ!と言って逃げました。
・神経衰弱をしました。

Homework

・ワークM
Mから始まる絵に色を塗ってくること
・Mから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
 読む練習もしてください。

October 16th.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
※ダイアローグの再テストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

ワーク

ワークLをやりました。

Halloween

Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
・ハロウィンカードを使って神経衰弱をしました。

Homework

・ワークL
Lから始まる絵に色を塗り、切り貼りしてくること
・Lから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
 読む練習もしてください。

October 9th.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
※ダイアローグのテストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

Song

Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm

曜日カード

・20秒で言えるかテストしました。
OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

ワーク

ワークKをやりました。
box, book,hat以外はKです。
kittenは子猫です。

Homework

・ワークK
Kから始まる絵に色を塗り、次のページに切り貼りしてくること
・曜日カードを20秒以内に言う練習(できなかった人のみ再テスト)
・ダイアローグ (できなかった人のみ再テスト)

October 2nd.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?

Song

doctor:https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When:https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm

曜日カード

・バラバラでも言えるかチェックしました。

グリーン、ブルーカード

・ヒントゲームをしました。
1,It is an animal. 2,It lives in a hot country. 
3,It is covered with fur. 4,It’s the king of the beast.
4つのヒントを全て聞いてからカードを取りました。

Homework

・Kから始まるカードを探しノートに書くこと
・ダイアローグの練習(次回テスト)
・曜日カードをバラバラにして20秒で言えるか練習(次回テスト)

September 25th.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?

Song

doctor:https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When:https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm

ワーク

・Jのページをやりました。
clock, balloon, fire, lion以外はJです。

曜日カード

・Sunday Mondayの歌のテストをしました。
・それぞれのカードを持ち、1、2、3で好きなカードを出します。 先生と同じカードを出した人の勝ちです。

Homework

・Jから始まるカードを探しノートに書くこと
・ワーク Jから始まる絵に色を塗り、jと書いてくること
・ダイアローグの練習

September 18th.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?

Song

doctor:https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When:https://genkienglish.net/whenwhenj.htm

ワーク

・Hのページをやりました。
ball, watermelon以外はHから始まります。

曜日カード

・Sunday Mondayの歌を歌いました。
・それぞれのカードを持ち、1、2、3で好きなカードを出します。 先生と同じカードを出した人の勝ちです。

グリーンカード

・カードをばらまいてカルタ取りをしました。

Homework

・ワークH Hから始まる絵に色を塗ること
・Hから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること(次回テスト)
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
・グリーンカードの復習

September 11th.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?

Song

doctor:https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When:https://genkienglish.net/whenwhenj.htm

ワーク

・Gのページをやりました。
Gから始まる単語の絵とGの文字を線で結びました

カード

・Sunday Mondayの歌を歌いました。
・グリーンカードとカップを交互に重ねてタワーを作りました

Homework

・ワークGの色を塗ること
・Gから始まる単語をノートに書き、読む練習をしてくること
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
・グリーンカードの復習

September 4th.

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
※夏休みの発表のビデオを撮りました。

Song

doctor:https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When:https://genkienglish.net/whenwhenj.htm


アルファベット

・小文字を3分で書けるかチェックしました。

ワーク

・Fのページをやりました。
feather, flower, sock, fork, leaf,four, moon, frog, foot

曜日

・Sunday Mondayの歌を歌いました。
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja

Homework

・ワークF Fから始まる単語のみに色を塗ること
 各単語の頭文字を書いてくること
 Fから始まる単語をノートに書いてくると
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja

August 28th.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many books do you have?
※4月からの復習をしました。

夏休みの発表

※各季節に何が見えるかビデオを撮りました。
 I see … and …in spring. I see… and … in summer. …

Song

海の生物:https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

Game

・カルタゲーム
 I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
 (ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いました。)

Homework

・Fから始まるカードを探し、2回ノートに書くこと。
(Frog→フロッグと言えるよう文字を読む練習もしてください。)
・各季節に何が見えるかの発表練習(もう一度ビデオを撮りたい人のみ)
・大文字小文字が5分以内で書けていない人は練習してください。

August 21st.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many books do you have?
※4月からの復習をしました。
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
 I see … and …in spring. I see… and … in summer. …

Song

海の生物:https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

Game

・カルタゲーム
 I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
 (ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いました。)

アルファベット

・小文字、大文字を書くテストをしました。(5分)
 ノートに日付を書いてありますので確認しておいてください。

Homework

・各季節に何が見えるかの発表練習(8/27に発表) 40秒以内で言えると良いです
・Jから始まるカードを探し、ノートに書いてくること

August 7th.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many books do you have?
※4月からの復習をしました。
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
 I can see … in spring. I can see.. in summer. …

Song

海の生物:https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

ブルーカード

・カードを少しだけ見せてなんのカードかを当ててもらいました。

アルファベット

・小文字、大文字を書きました。(5分)
 ノートに日付を書いてありますので確認しておいてください。

Homework

・Iから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
・大文字小文字を5分以内で書けるよう練習すること(次回テスト)
・各季節に何が見えるかの発表練習(8/27に発表)

July 31st.

Dialogue

Which season do you like?
Why do you like (summer)?  Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える?
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。

Song

海の生物:https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

ブルーカード

・ラッキーゲームをしました。
カードを一枚ずつめくり、動物、人、体の部位が出たらラッキー
隣の人にカードを全部渡します。最後にカードを持っていない人の勝ちです。

アルファベット

・大文字を書きました。

・小文字を40秒で言えるか一人ずつ挑戦しました。

Homework

・Hから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
・大文字を3分以内で書けるかチェックしてください。
 書けていないようであれば練習をしてください。
・各季節に何が見えるかの発表練習
例)I see watermelon and fireworks in summer.
 (プリントは7/31までに絵を書き、8/28に発表)
※8/20に大文字小文字を5分以内に書けるかテストをします。夏休みの間にスラスラ書けるよう練習してください。

July 17th.

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like (summer)?  Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える?
※ダイアローグの再テストをしました。OKか否かは7月のプログラムに記してあります。

Song

海の生物:https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
フォニックス:https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。

ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

ブルーカード

・60秒で言えるか再テストしました。(言えなかったカードのみ7月のプログラムに記してあります)
・カードを1枚ずつめくり、動物が出たら逃げました。

ワーク

Dのページをやりました。

Homework★

・ワークD( Dから始まる単語に色を塗り、Dとなぞってくること)
・4つの季節に何が見えるか絵と文字を2つずつ書いてくること
 (プリントは7/31までに絵を書き、8/28に発表)
※8/20に大文字小文字を5分以内に書けるかテストをします。夏休みの間にスラスラ書けるよう練習してください。

July 10th.

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like (summer)?  Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える?
※ダイアローグの再テストをしました。OKか否かは7月のプログラムに記してあります。

Song

季節:https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
フォニックス:https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。

ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

ブルーカード

・カードを少し見せてカード当てゲームをしました。
・60秒で言えるかテストしました。(言えなかったカードのみ7月のプログラムに記してあります)

Homework★

・gから始まるカードを探しノートに書いてくること
・ブルーカード後半の練習(次回60秒で言えるか再テスト)
・ダイアローグのOKになっていない質問のみ再テスト

July 3rd.

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like (summer)?  Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える?
※ダイアローグのテストをしました。OKか否かは7月のプログラムに記してあります。

Song

季節:https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
フォニックス:https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。

ロボット:https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

ブルーカード

・スナップゲームをしました。
カードを一枚ずつ裏側にして二人に配り、1、2、3でカードをめくります。
先にカードを言えた人の勝ちです。

アルファベット

・30秒で何枚の小文字を言えるか、みんなで挑戦しました

Homework★

fから始まるカードを探しノートに書いてくること
・ダイアローグの練習(次回間違えた質問のみ再テスト)
・ブルーカード後半の練習(次回60秒で言えるかテスト)