When is your birthday?
When is Xmas?
12ヶ月：https://genkienglish.net/birthdayj.htm
ワークLをやりました。
・12ヶ月の歌を歌いました。
・カードを交互に重ねてタワーを作りました。
・ブルーカード86~112の確認をしました。
・ワークL
Lから始まる絵に色を塗り、切り貼りしてくること
・Lから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
読む練習もしてください。
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
ワーク
ワークKをやりました。
box, book,hat以外はKです。
kittenは子猫です。
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
・60秒で言えるか再テストをしました。
言えなかったカード、又は枚数は10月のプログラムに記してあります。
・ワークK
Kから始まる絵に色を塗り、次のページに切り貼りしてくること
・小文字を1回ノートに書いてくること
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
※ダイアローグのテストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
ハロウィンカードを使って神経衰弱をしました。
・60秒で言えるかテストをしました。
言えなかったカード、又は枚数は10月のプログラムに記してあります。
・ブルーカードを60秒で言えるか次回再テストします。
・小文字を２回ノートに書いてくること
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
※上記のダイアローグのテストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。
What do you usually do on Sunday mornings?
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
・バラバラでにして、20秒で言えるかテストしました。
20秒超えている子もいましたが、全て言えていたので全員OKです。ーク
・クラッピングゲームをしました。
・ブルーカードを60秒で言えるか次回テストします。
・ダイアローグa~d テスト
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
・バラバラでも言えるかチェックしました。
・カードを並べてすごろくをしました。
・Kから始まるカードを探しノートに書きくこと
・曜日カードをバラバラにして20秒で言えるか練習(次回テスト)
・a)~c)のダイアローグの練習(次回テスト)
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Sunday Mondayの歌のテストをしました。
・Jのページをやりました。
clock, balloon, fire, lion以外はJです。
・動物のカードが出た時だけ逃げるゲームをしました。
・Jから始まるカードを探しノートに書きくこと
・ワーク Jから始まる絵に色を塗り、jと書いてくること
・ダイアローグの練習
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Sunday Mondayの歌を歌いました。
・Hのページをやりました。
ball, watermelon以外はHです。
・57~85のカードを学習しました。
・カードをばら撒きカードとりをしました。
・ワークHから始まる単語に色を塗ること
・Hから始まる単語をノートに書くこと
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること(次回テスト)
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
・(ブルーカード57〜85の練習(CDを聞くようにしてください))
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Gのページをやりました。
・57~85のカードを学習しました。
・カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
・ワークGから始まる単語に色を塗ること
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
・ブルーカード57〜85の練習
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Fのページをやりました。
feather, flower, sock, fork, leaf,four, moon, frog, foot
・57~85のカードを学習しました。
・ワークFから始まる単語に色を塗ること
各単語の頭文字を書いてくること
ワークの中のFから始まる単語をノートに書いてくると
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
※各季節に何が見えるかビデオを撮りました。
I see … and …in spring. I see… and … in summer. …
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
・小文字、大文字を書くテストをしました。(５分)
ノートに日付を書いてありますので確認しておいてください。
・カルタゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
(ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いま
・各季節に何が見えるかの発表練習(もう一度ビデオを撮りたい人のみ)
・Fから始まるカードを探し、2回ノートに書くこと。
(Frog→フロッグと言えるよう文字を読む練習もしてください。)
・大文字小文字が５分以内で書けていない人は練習してください。
What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many books do you have?
※4月からの復習をしました。
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
I see … and …in spring. I see… and … in summer. …
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
・小文字、大文字を書くテストをしました。(５分)
ノートに日付を書いてありますので確認しておいてください。
・カルタゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
(ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いま
・大文字小文字を５分以内で書く練習(次回再テスト)
・各季節に何が見えるかの発表練習(次回発表)
Which season do you like?
Why do you like (summer)? Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える？
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
I see watermelon and fireworks in summer. などと発表してもらいます。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
小文字を書きました。(3分で書けるかチェックしました。)
・スナップゲームをしました。
二人にカードを１枚ずつ渡します。
１、２、３で同時にカードをめくり、相手のカードを先に言えた人の勝ちです。
・大文字小文字を５分以内で書く練習(次回テスト)
・各季節に何が見えるかの発表練習(8/29に発表)
・Fから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
⬆️(時間がなかったらやらなくてOKです。アルファベットの練習を優先させてください)
Which season do you like?
Why do you like (summer)? Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える？
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
I see watermelon and fireworks in summer. などと発表してもらいます。
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
大文字を書きました。(3分で書けるかチェックしました。)
・ラッキーゲームをしました。
カードを一枚ずつめくり、動物、人、体の部位が出たらラッキー
隣の人にカードを全部渡します。最後にカードを持っていない人の勝ちです。
・大文字を３分以内で書けるかチェックしてください。
書けていないようであれば練習をしてください。
・各季節に何が見えるかの発表練習(8/29に発表)
※8/22に大文字小文字を5分以内に書けるかテストをします。夏休みの間にスラスラ書けるよう練習してください。
・Eから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
⬆️(次回がなかったらやらなくてOKです。大文字の練習を優先させてください)
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
Dのページをやりました。
・28~56を60秒で言えるか再テストをしました。
・カードを１枚ずつめくり、動物が出たら逃げました。
・ワークD( Dから始まる単語に色を塗り、Dとなぞってくること)
・４つの季節に何が見えるか絵と文字を２つずつ書いてくること
(プリントは8/1までに絵を書き、8/29に発表)
※8/22に大文字小文字を5分以内に書けるかテストをします。夏休みの間にスラスラ書けるよう練習してください。
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
ダイアローグの再テストをしました。(OKか否かは7月のプログラムに記してあります。
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※dから始まる単語を探しました。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
ロボット：https://genkienglish.net/iamarobotj.htm
Hard C Soft Cについて学習しました。
Hard→クッ(can, carrot, candy) Soft→スッ(ceiling, circus, circle)
カードの一部だけを見せ、何のカードかを当てるゲームをしました。
・“C” 色を塗り、Hard C /Soft Cを分けて貼ってくること
・ワークCの単語を３回ずつノートに書いてくること
・グリーンカード２９〜５６の練習(O Kでなかった人のみ再テスト)
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
ダイアローグのテストをしました。(OKか否かは7月のプログラムに記してあります。
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※dから始まる単語を探しました。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
ロボット：https://genkienglish.net/iamarobotj.htm
・ラッキーゲームをしました。
カードを一枚ずつめくり、動物、人、体の部位が出たらラッキー
隣の人にカードを全部渡します。最後にカードを持っていない人の勝ちです。
・dから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
・ダイアローグa)~f)の練習(次回できなかった質問のみ再テスト)
・グリーンカード２９〜５６の練習(次回テスト)
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
アルファベットカードを30秒で何枚読めるかに挑戦しました。(３名）
大文字がスラスラ言える人は小文字に挑戦しました。何枚言えたかは6月のプログラムに記してあります。
C” から始まる単語をみんなで言い、テキストにある単語を読む練習をしました。
言われた単語の文字を指でタッチしました。
fish, ice cream, sockの頭文字も確認しました。
・誰が早くグリーンカードを言えるか競争しました。
・ワーク”C”のページの色塗り、それぞれの絵の頭文字をワークをに書いてくること
・ダイアローグa)~f)の練習(7/4テスト)
・グリーンカード後半の練習(7/11テスト)
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
アルファベットカードを30秒で何枚読めるかに挑戦しました。(４名）
何枚読めたか又は全部読めた人は秒数を6月のプログラムに記してあります。
“b” から始まる単語をみんなで言い、テキストにある単語を読む練習をしました。
言われた単語の文字を指でタッチしました。
★グリーンカードをチラッと見せ、なんのカードかを当ててもらいました。
・ワーク”B” 絵の色を塗り、切り貼りをすること
・ワークにあるbから始まる単語を３回ずつノートに書いてくること
※アルファベットカード、ダイアローグの練習もお願いします。
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
アルファベットカードを30秒で何枚読めるかに挑戦しました。(３名のみ）
何枚読めたか又は全部読めた人は秒数を6月のプログラムに記してあります。
★グリーンカード33~56の確認し、カルタ取りをしました。
・Cから始まる単語を探しノートに書いてくること
・アルファベットカードを30秒以内に言えるよう練習すること
・ダイアローグの練習
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
アルファベットカードを30秒で何枚読めるか競争しました。
何枚読めたかは、6月のプログラムに記してあります。
全部読めた人は秒数を書きます。
★グリーンカード33~56の確認しました。
★”b” から始まる単語をいろいろなカードから探して書いてくること
banana, ball, bearなど
★アルファベットカードを30秒以内に言えるよう練習すること