When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
※テストをしました。OKか否かは12月のプログラムに記してあります。
ワークPをやりました。
acornどんぐり、book本、roseバラ以外はPです。
色：https://genkienglish.net/whatcolourischristmasj.htm
Xmas:https://genkienglish.net/christmassongj.htm
クリスマスツリー：https://genkienglish.net/letsdecoratethechristmastreej.htm
ブルーカード86~112を使ってクラッピングゲームをしました。
・ワークP
・ブルカードの練習(1月にテストします)
・冬休みの宿題をお渡ししました。提出は1/9です
When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
※次回テストします。
Can you speak?：https://genkienglish.net/canyouspeakj.htm
Excuse me:https://genkienglish.net/excusemej.htm
Xmas:https://genkienglish.net/christmassongj.htm
・12ヶ月のカードを30秒で言えるかテストをしました。
今回できなかったカードは12月のプログラムに記してあります。
ブルーカード86~112を使ってカード取りをしました。
・Pから始まるカードを探し、ノートに1回書いてくること
・ダイアローグの練習(次回テスト)
・12ヶ月のカードを30秒以内で言えるか(次回再テスト)
・ブルカードの練習(1月にテストします)
When is your birthday?
＊誕生日を言えるかテストをしました。
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
様々なYes/Noで答える質問をしました。
Can you speak?：https://genkienglish.net/canyouspeakj.htm
Excuse me:https://genkienglish.net/excusemej.htm
ワークNをやりました
・12ヶ月の歌のテストをしました。
OKか否かは11月のプログラムに記してあります。
・When is Xmas?と全員で言い、Decemberのカードを持っている人の勝ちです。
・ワークN
Nから始まる絵に色を塗り切りはりをしてくること
・12ヶ月のカードを30秒以内で言えるか次回テストします
When is your birthday?
When is Xmas?
Do you like dogs?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you tall?
様々なYes/Noで答える質問をしました。
12ヶ月：https://genkienglish.net/birthdayj.htm
・12ヶ月の歌を歌いました。
・各自の月カードを持ち、What’s the date today?今日は何日？とみんなで言い、好きなカードを１枚出します。先生と同じカードを出した人の勝ちです。
・ブルーカードを使ってカード取りをしました。
・Nから始まるカードを探し、1回ずつノートに書いてくること
・12ヶ月の歌の練習(次回テスト)
・自分の誕生日を言えるかテスト
When is your birthday?
When is Xmas?
12ヶ月：https://genkienglish.net/birthdayj.htm
ワークMをやりました。
foot以外はMから始まります。
・12ヶ月の歌を歌いました。
・ブルーカード86~112を使ってクラッピングゲームをしました。
・ラッキーゲーム
カードを１枚ずつ配り、November のカードが出たら勝ちです
・ワークM
Mから始まる絵に色を塗ってくること
・Mから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
・12ヶ月の歌の練習
When is your birthday?
When is Xmas?
12ヶ月：https://genkienglish.net/birthdayj.htm
ワークLをやりました。
・12ヶ月の歌を歌いました。
・カードを交互に重ねてタワーを作りました。
・ブルーカード86~112の確認をしました。
・ワークL
Lから始まる絵に色を塗り、切り貼りしてくること
・Lから始まるカードを探し、3回ずつノートに書いてくること
読む練習もしてください。
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
ワーク
ワークKをやりました。
box, book,hat以外はKです。
kittenは子猫です。
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
・60秒で言えるか再テストをしました。
言えなかったカード、又は枚数は10月のプログラムに記してあります。
・ワークK
Kから始まる絵に色を塗り、次のページに切り貼りしてくること
・小文字を1回ノートに書いてくること
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
※ダイアローグのテストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
ハロウィンカードを使って神経衰弱をしました。
・60秒で言えるかテストをしました。
言えなかったカード、又は枚数は10月のプログラムに記してあります。
・ブルーカードを60秒で言えるか次回再テストします。
・小文字を２回ノートに書いてくること
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
※上記のダイアローグのテストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。
What do you usually do on Sunday mornings?
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
skeleton soup:https://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
・バラバラでにして、20秒で言えるかテストしました。
20秒超えている子もいましたが、全て言えていたので全員OKです。ーク
・クラッピングゲームをしました。
・ブルーカードを60秒で言えるか次回テストします。
・ダイアローグa~d テスト
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
Halloween:https://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Tick or Treat:https://genkienglish.net/trickortreatj.htm
・バラバラでも言えるかチェックしました。
・カードを並べてすごろくをしました。
・Kから始まるカードを探しノートに書きくこと
・曜日カードをバラバラにして20秒で言えるか練習(次回テスト)
・a)~c)のダイアローグの練習(次回テスト)
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Sunday Mondayの歌のテストをしました。
・Jのページをやりました。
clock, balloon, fire, lion以外はJです。
・動物のカードが出た時だけ逃げるゲームをしました。
・Jから始まるカードを探しノートに書きくこと
・ワーク Jから始まる絵に色を塗り、jと書いてくること
・ダイアローグの練習
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Sunday Mondayの歌を歌いました。
・Hのページをやりました。
ball, watermelon以外はHです。
・57~85のカードを学習しました。
・カードをばら撒きカードとりをしました。
・ワークHから始まる単語に色を塗ること
・Hから始まる単語をノートに書くこと
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること(次回テスト)
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
・(ブルーカード57〜85の練習(CDを聞くようにしてください))
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Gのページをやりました。
・57~85のカードを学習しました。
・カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
・ワークGから始まる単語に色を塗ること
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
・ブルーカード57〜85の練習
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
doctor：https://genkienglish.net/doctorsongj.htm
When：https://genkienglish.net/whenwhenj.htm
・Fのページをやりました。
feather, flower, sock, fork, leaf,four, moon, frog, foot
・57~85のカードを学習しました。
・ワークFから始まる単語に色を塗ること
各単語の頭文字を書いてくること
ワークの中のFから始まる単語をノートに書いてくると
・Sunday Mondayの歌の練習をしてくること
https://www.youtube.com/watch?v=yiZkhlV9caM&vl=ja
※各季節に何が見えるかビデオを撮りました。
I see … and …in spring. I see… and … in summer. …
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
・小文字、大文字を書くテストをしました。(５分)
ノートに日付を書いてありますので確認しておいてください。
・カルタゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
(ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いま
・各季節に何が見えるかの発表練習(もう一度ビデオを撮りたい人のみ)
・Fから始まるカードを探し、2回ノートに書くこと。
(Frog→フロッグと言えるよう文字を読む練習もしてください。)
・大文字小文字が５分以内で書けていない人は練習してください。
What’s your name?
How old are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many books do you have?
※4月からの復習をしました。
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
I see … and …in spring. I see… and … in summer. …
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
・小文字、大文字を書くテストをしました。(５分)
ノートに日付を書いてありますので確認しておいてください。
・カルタゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら、Japanのカードをとりました。
(ブルー、グリーンカードのうち番号を丸で囲んだカードを使って行いま
・大文字小文字を５分以内で書く練習(次回再テスト)
・各季節に何が見えるかの発表練習(次回発表)
Which season do you like?
Why do you like (summer)? Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える？
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
I see watermelon and fireworks in summer. などと発表してもらいます。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
小文字を書きました。(3分で書けるかチェックしました。)
・スナップゲームをしました。
二人にカードを１枚ずつ渡します。
１、２、３で同時にカードをめくり、相手のカードを先に言えた人の勝ちです。
・大文字小文字を５分以内で書く練習(次回テスト)
・各季節に何が見えるかの発表練習(8/29に発表)
・Fから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
⬆️(時間がなかったらやらなくてOKです。アルファベットの練習を優先させてください)
Which season do you like?
Why do you like (summer)? Because I like swimming in the sea. Because I like watermelon. etc..
What do you see in summer? 夏に何が見える？
※各季節に何が見えるかの発表練習をしました。
I see watermelon and fireworks in summer. などと発表してもらいます。
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
大文字を書きました。(3分で書けるかチェックしました。)
・ラッキーゲームをしました。
カードを一枚ずつめくり、動物、人、体の部位が出たらラッキー
隣の人にカードを全部渡します。最後にカードを持っていない人の勝ちです。
・大文字を３分以内で書けるかチェックしてください。
書けていないようであれば練習をしてください。
・各季節に何が見えるかの発表練習(8/29に発表)
※8/22に大文字小文字を5分以内に書けるかテストをします。夏休みの間にスラスラ書けるよう練習してください。
・Eから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
⬆️(次回がなかったらやらなくてOKです。大文字の練習を優先させてください)
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
Dのページをやりました。
・28~56を60秒で言えるか再テストをしました。
・カードを１枚ずつめくり、動物が出たら逃げました。
・ワークD( Dから始まる単語に色を塗り、Dとなぞってくること)
・４つの季節に何が見えるか絵と文字を２つずつ書いてくること
(プリントは8/1までに絵を書き、8/29に発表)
※8/22に大文字小文字を5分以内に書けるかテストをします。夏休みの間にスラスラ書けるよう練習してください。
Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
ダイアローグの再テストをしました。(OKか否かは7月のプログラムに記してあります。
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※dから始まる単語を探しました。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
ロボット：https://genkienglish.net/iamarobotj.htm
Hard C Soft Cについて学習しました。
Hard→クッ(can, carrot, candy) Soft→スッ(ceiling, circus, circle)
カードの一部だけを見せ、何のカードかを当てるゲームをしました。
・“C” 色を塗り、Hard C /Soft Cを分けて貼ってくること
・ワークCの単語を３回ずつノートに書いてくること
・グリーンカード２９〜５６の練習(O Kでなかった人のみ再テスト)