OCeAnglish

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?
ダイアローグのテストをしました。(OKか否かは7月のプログラムに記してあります。

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※dから始まる単語を探しました。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm
ロボット：https://genkienglish.net/iamarobotj.htm

Game

・ラッキーゲームをしました。
カードを一枚ずつめくり、動物、人、体の部位が出たらラッキー
隣の人にカードを全部渡します。最後にカードを持っていない人の勝ちです。

Homework

・dから始まるカードを探し、ノートに書いてくること
・ダイアローグa)~f)の練習(次回できなかった質問のみ再テスト)
・グリーンカード２９〜５６の練習(次回テスト)

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるかに挑戦しました。(３名）
大文字がスラスラ言える人は小文字に挑戦しました。何枚言えたかは6月のプログラムに記してあります。

ワーク

C” から始まる単語をみんなで言い、テキストにある単語を読む練習をしました。
言われた単語の文字を指でタッチしました。
fish, ice cream, sockの頭文字も確認しました。 

Game

・誰が早くグリーンカードを言えるか競争しました。

Homework

・ワーク”C”のページの色塗り、それぞれの絵の頭文字をワークをに書いてくること
・ダイアローグa)~f)の練習(7/4テスト)
・グリーンカード後半の練習(7/11テスト)

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm
海の生物：https://genkienglish.net/undertheseaj.htm

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるかに挑戦しました。(４名）
何枚読めたか又は全部読めた人は秒数を6月のプログラムに記してあります。

ワーク

“b” から始まる単語をみんなで言い、テキストにある単語を読む練習をしました。
言われた単語の文字を指でタッチしました。

Game

★グリーンカードをチラッと見せ、なんのカードかを当ててもらいました。

Homework

・ワーク”B” 絵の色を塗り、切り貼りをすること
・ワークにあるbから始まる単語を３回ずつノートに書いてくること
※アルファベットカード、ダイアローグの練習もお願いします。

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?
Why do you like summer? なんで(夏)が好き？
What do you see in summer?

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。
季節：https://genkienglish.net/thankyousongj.htm

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるかに挑戦しました。(３名のみ）
何枚読めたか又は全部読めた人は秒数を6月のプログラムに記してあります。

Game

★グリーンカード33~56の確認し、カルタ取りをしました。

Homework

・Cから始まる単語を探しノートに書いてくること
・アルファベットカードを30秒以内に言えるよう練習すること
・ダイアローグの練習

Dialogue

Who is your homeroom teacher?
How do you go to school?
How long does it take to school?
Which season do you like?

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm

フォニックスの歌が歌えるよう練習をお願いします。

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるか競争しました。
何枚読めたかは、6月のプログラムに記してあります。
全部読めた人は秒数を書きます。

Game

★グリーンカード33~56の確認しました。

Homework

★”b” から始まる単語をいろいろなカードから探して書いてくること
banana, ball, bearなど
★アルファベットカードを30秒以内に言えるよう練習すること

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
※１年生:I’m in the first grade.
I’m in pine / wisteria class. 松組/藤組
How any books do you have? –I have many books.
How many friends do you have?
※ダイアローグの再テストをしました。5月のプログラムにOKか記してあります。

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
　アルファベットが持つ音を確認しました。

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるか競争しました。

Game

★グリーンカード1~32を60秒で言えるかテストしました。
今回言えなかったカードは5月のプログラムに記してあります。
★カードを一枚ずつめくり、動物カードが出たら逃げました。

Homework

★”a” から始まる単語をいろいろなカードから探して書いてくること
apple, ant など
先週やってくれた方は、ワークY/Zをやってください。

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
※１年生:I’m in the first grade.
I’m in pine / wisteria class. 松組/藤組
How any books do you have? –I have many books.
How many friends do you have?
※ダイアローグのテストをしました。5月のプログラムにOKか記してあります。

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
　アルファベットが持つ音を確認しました。
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるか競争しました。

Game

★グリーンカードを裏返しにし７X４に並べておきます。
　カードの上段と左側に小文字を並べます。
　c-gなどとカードのポジションを言ってからカードをめくり、言えたらそのカードをもらえます。

Homework

★ワーク”Y,Z”
★ダイアローグの練習(次回再テスト)
★グリーンカード1~28の練習(次回60秒で言えるかテスト

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
※１年生:I’m in the first grade.
I’m in pine / wisteria class. 松組/藤組
How any books do you have? –I have many books.
How many friends do you have?
※次回ダイアローグのテストをします。

Song

フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
　アルファベットが持つ音を確認しました。
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるか競争しました。

Game

★グリーンカードを裏返しにし７X４に並べておきます。
　カードの上段と左側に小文字を並べます。
　c-gなどとカードのポジションを言ってからカードをめくり、言えたらそのカードをもらえます。

数字

★1~30まで数えられるかテストをしました。
今回言えなかった数字は5月のプログラムに記してあります。

Homework

★ワーク”X”
★ダイアローグの練習(次回テスト)
5月のテスト：
5/23,ダイアローグ
5/30,グリーンカード1~28

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
※１年生:I’m in the first grade.
I’m in pine / wisteria class. 松組/藤組
How any books do you have? –I have many books.
How many friends do you have?

Song

何歳?:https://genkienglish.net/howoldj.htm
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm

アルファベット

アルファベットカードを30秒で何枚読めるか競争しました。

Game

★カードを裏返しにし７X４に並べておきます。
　カードの上段と左側に小文字を並べます。
　c-gなどとカードのポジションを言ってからカードをめくり、言えたらそのカードをもらえます。

数字

★1~30まで数えました。

Homework

★ワーク”W”
 ★１〜３０まで言えるよう練習すること(次回テスト)
5月のテスト：(少しずつ練習を始めてください）
5/16,１〜３０まで数えられるか
5/23,ダイアローグ
5/30,グリーンカード1~28

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
※１年生:I’m in the first grade.
I’m in pine / wisteria class. 松組/藤組
How any books do you have? –I have many books.

Song

いくつ？：https://genkienglish.net/numbershowmanyj.htm
ロケット：https://genkienglish.net/rocketj.htm

Game

★グリーンカードを使ってクラッピングゲームをしました。
言えなかったカードは繰り返し言いました。

数字

★1~30,10~100まで数えました。
★数字カードを使ってだるまさんが転んだのようなゲームをしました。

Homework

★ワーク”V”
★大文字、小文字を１回ずつノートに書いてくること
 ★１〜３０まで言えるよう練習すること
5月のテスト：(少しずつ練習を始めてください）
1,１〜３０までかぞえらるか
2,ダイアローグ
3,グリーンカード1~28

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
How any books do you have? –I have many books.

Song

What’s your name?:https://genkienglish.net/namesongj.htm
How are you?:https://genkienglish.net/howRUj.htm
How old are you?:https://genkienglish.net/howoldj.htm

ライティング

名前、名字を書くテストをしました。
ノートに日付とOKかどうか記してあります。

グリーンカード

★グリーンカード１〜２８を学習しました。
★カードを5 x 5に並べてビンゴをしました。

数字

1~30まで数えました。

Homework

★ワーク”U”
 ★１〜３０まで言えるよう練習すること

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
 What grade (class) are you in?何年生？何組？
How any books do you have? –I have many books.

Song

What’s your name?:https://genkienglish.net/namesongj.htm
How are you?:https://genkienglish.net/howRUj.htm
How old are you?:https://genkienglish.net/howoldj.htm

ライティング

名前、名字を書くテストをしました。
ノートに日付とOKかどうか記してあります。

グリーンカード

★グリーンカード１〜２８を学習しました。
★カードをばら撒き、二人ずつカード取りをしました。

数字

1~12までバラバラでもすぐに言えるか練習しました。

Homework

★ワーク”T”
 ★名字と名前が書けるかどうか次回もテストします。

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?

Song

What’s your name?:https://genkienglish.net/namesongj.htm
How are you?:https://genkienglish.net/howRUj.htm
How old are you?:https://genkienglish.net/howoldj.htm

ライティング

名前、名字を書く練習をしました。

ブルーカード

★グリーンカード１〜２８を学習しました。
★クラッピングゲームをしました。
カードを並べて置きます。手を二回ずつ叩き、言えるカードを順番に言って取っていきます。言えなかったり、リズムに乗れなかったら、場に残っているカードを全て言ってから、またスタートしました。

数字

1~10までバラバラでもすぐに言えるか練習しました。

Homework

★名前と名字を英語で10回書いてくること(次回テスト)
Chinatsu Ishiiなど（最初は大文字あとは小文字)

Dialogue

Do you have any brothers or sisters?
How many members are there in your family?
Who is in your family?
9月からの復習をしました。

Song

イースター：https://genkienglish.net/eastersongj.htm

Writing

小文字を書くテストをしました。
ノートに今日の日付を書いてありますので、どれくらいできているかご確認ください。

イースター

イースターカードを使ってすごろくをしました。

Homework

★ワーク”R,S”

Dialogue

Do you have any brothers or sisters?
How many members are there in your family?
Who is in your family?

Song

場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所２：https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
イースター：https://genkienglish.net/eastersongj.htm

Writing

小文字を書きました。

場所カード

★場所カードを４０秒以内で言えるかテストをしました。
言えなかったカードは３月のプログラムに記してあります。

イースター

イースターカードを学習しました。

Homework

★小文字を３回書くこと(次回テスト)

Dialogue

Where is the toilet? トイレはどこですか？
  -Overe there.(あっちです)
Where are you?  あなたはどこにいるの？
  -I’m here.
Where do you live?  どこに住んでいるの？
  I live in Tokyo.
※ダイアローグのテストをしました。OKか中は2月のプログラムに記してあります。
Where is a pen?ペンはどこ？
  -On the bag. Under the bag. In the bag. 袋の上。袋の下。袋の中。
　ビニール袋の上に乗ったり、中に入ったりしながらin on underを学習しました。

Song

場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所２：https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
冬服：https://genkienglish.net/winterclothesj.htm
〜はどこ？：https://genkienglish.net/wherewherej.htm

Writing

小文字を書きました。

場所カード

★場所カードを４０秒以内で言えるかテストをしました。
言えなかったカードは2月のプログラムに記してあります。
★カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。

Homework

★ワーク”Q”
★小文字を３回書くこと
★場所カードの練習（40秒で言えるか次回再テスト）

Dialogue

Where is the toilet? トイレはどこですか？
  -Overe there.(あっちです)
Where are you?  あなたはどこにいるの？
  -I’m here.
Where do you live?  どこに住んでいるの？
  I live in Tokyo.
※ダイアローグのテストをしました。OKか中は2月のプログラムに記してあります。
Where is a pen?ペンはどこ？
  -On the bag. Under the bag. In the bag. 袋の上。袋の下。袋の中。
　ビニール袋の上に乗ったり、中に入ったりしながらin on underを学習しました。

Song

場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所２：https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
冬服：https://genkienglish.net/winterclothesj.htm
〜はどこ？：https://genkienglish.net/wherewherej.htm

Writing

小文字を書きました。

場所カード

★場所カードを４０秒以内で言う練習をしまいた。
★カードを壁に立てかけてボウリングをしました。

Homework

★ワーク”P”
※小文字を書く練習もしてください。
★場所カードの練習（次回テスト）

Dialogue

Where is the toilet? トイレはどこですか？
  -Overe there.(あっちです)
Where are you?  あなたはどこにいるの？
  -I’m here.
Where do you live?  どこに住んでいるの？
  I live in Tokyo.
Where is a pen?ペンはどこ？
  -On the bag. Under the bag. In the bag. 袋の上。袋の下。袋の中。
　ビニール袋の上に乗ったり、中に入ったりしながらin on underを学習しました。

Song

場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所２：https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
冬服：https://genkienglish.net/winterclothesj.htm
〜はどこ？：https://genkienglish.net/wherewherej.htm

Writing

大文字を書くテストをしました（OK か否かはノートに記してあります）

場所カード

★場所カード教室中にばらまいてカードとりをしました。
Let’s go to the park.と言ったら公園のカードを取りました。

Homework

★ワーク”O”
※今回大文字が書けなかった人は大文字を書く練習もお願いします。
★ダイアローグa)~c)の練習（次回テスト）

Dialogue

Where is the toilet? トイレはどこですか？
  -Overe there.(あっちです)
Where are you?  あなたはどこにいるの？
  -I’m here.
Where do you live?  どこに住んでいるの？
  I live in Tokyo.

Song

場所１：https://genkienglish.net/goingj.htm
場所２：https://genkienglish.net/wheredoyoulivej.htm
冬服：https://genkienglish.net/winterclothesj.htm
〜はどこ？：https://genkienglish.net/wherewherej.htm

Writing

大文字をノートに書きました。

場所カード

★場所カードを学習しました。

ゲーム

場所カードと乗り物カードを同時に引き、文章を作ってもらいました。
I go to the park by police car. 私はパトカーで公園に行きます。など

Homework

★ワーク”N”
★大文字を何も見ずに書く練習（2/7にテストをします）