Dialogue
Can you cook?
ウィンパスJr.
P50:色のスペルテストをしました。
P54:文章を読む練習、単語の確認
p55:表現の確認
レッドカード
・レッドカードを50秒で言えるかテストしました。
Homework
・テキストP54 単語を3回以上書くこと(次回日本語を書くテスト)
・テキストP54 の文章を読む練習
カテゴリー: 火曜 8:10 (page 9 of 17)
Dialogue
Can you cook?
ウィンパスJr.
P50:単語テストをしました。(色のみスペルテスト)
レッドカード
・レッドカードを50秒で言えるかテストしました。
Homework
・テキストP50 色のスペルをかけるかテストします。
7問中5問正解で合格
・レッドカード50秒でいうテスト
小学ウィンパス
P50:文章を読む練習、単語テストをしました。
P52,53:まとめテスト
レッドカード
レッドカードを使って文章を作りました。
I play the violin.
I don’t play the violin.
Do yo play the violin?
Homework
・P50にある色の単語のスペルを書けるようにすること(次回スペルテスト)
・レッドカード50秒で言えるかテスト
小学ウィンパス
P46:文章を読むテストをしました。
単元テスト8をやりました。
P50:文章を読む練習、単語の確認をしました。
P51:表現の確認
Homework
・P50の単語を3回以上書くこと(次回単語テスト)
・P50の文章を読む練習
小学生ワーク
・単元テスト7
P46:単語テスト
P48,49:表現、文法等の確認
Game
Simon Saysをしました。
Homework
・P46の文書を読む練習(読むテスト)
・単元テスト8の勉強(次回テスト)
小学生ワーク
P42:文章を読むテストをしました。
P46:文章を読む練習、単語の確認
P47:表現の確認、リスニング
Game
Simon Saysをしました。
Homework
・P46の単語を3回以上書くこと(次回単語テスト)
・単元テスト7の勉強(次回テスト)
小学生ワーク
P42:文章を読む練習、単語テストをしました。
P43:会話、リスニング
P44,45:ライティング
Homework
・P42の文章を1回書くこと、読む練習(次回読むテスト)
・P45をテキストにやること
小学生ワーク
単元テスト6をやりました。
P42:文章を読む練習、単語の確認をしました。
Game
神経衰弱をしました。
早口言葉
ビデオを撮りました。
Homework
・P42の単語を3回以上書いてくること(次回テスト)
※9/12点以上でゲーム
Dialogue
What is your favorite player?
Who is she?
小学生ワーク
P38:文章を読むテストをしました。
P41:文法の確認をしました。
Game
Guessing Gameをしました。
早口言葉
Homework
・単元テスト6のテスト勉強(2個まで間違えてOK)
テストが全員OKだったら、まず初めにゲームをします。
・早口言葉の練習(9/2に発表してもらいます)
Dialogue
Do you like math?
How about math?
小学生ワーク
P38:単語テストをしました。(プリント参照)
P39:リスニング、表現の確認をしました。
P40:文法の確認をしました。
代名詞
代名詞カードを使ってタワーを作りました。
早口言葉
Homework
・テキストP38の文章を１回ノートに書く事(40秒で言えるかテスト)
テストが全員OKだったら、まず初めにゲームをします。
・早口言葉の練習(9/2に発表してもらいます)
Dialogue
Do you like math?
How about math?
小学生ワーク
単元テスト5をやりました。
P34:文章を読むテストをしました。
P38:文章を読む練習、和訳、単語の確認をしました。
代名詞
代名詞カードを使ってドンチケッタのようなゲームをしました。
早口言葉
Homework
・テキストP38の単語を3回以上書くこと(次回単語テスト 6/8点以上でOK）
テストが全員OKだったら、まず初めにゲームをします。
・テキストP38の文章を読む練習
・プリント1枚
・早口言葉の練習(9/2に発表してもらいます)
Dialogue
Do you like math?
How about math?
小学生ワーク
P34:単語テストをしました。
P36,37:文法の確認、文章の並べ換えなど
代名詞
代名詞カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
早口言葉
Homework
・単元テスト5 のテスト勉強(二個まで間違えてOK)
テストが全員OKだったら、まず初めにゲームをします。
・テキストP34 (40秒以内で読めるか次回テストします)
・早口言葉の練習(9/2に発表してもらいます)
Dialogue
Do you like math?
How about math?
小学生ワーク
P31:曜日の再テストをしました。
P30:1~100まで言えるかテストしました。
P34:文章を読む練習、和訳をしました。
代名詞
代名詞とbe動詞のマッチングをしました。
Homework
・テキストP34単語3回書くこと(次回テスト)
全員7点以上取れたら、テキストをやる前にゲームをします！
・テキストP34(読む練習)
Dialogue
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
※次回テストをします。
小学生ワーク
P26:単語テスト、文章を読むテストをしました。
P29:文法の確認
疑問詞カード
・40秒で言えるかテストをしました。
Homework
・単元テスト4のテスト勉強(テキストには書き込まないこと)
・ダイアローグの練習(次回テスト)
Dialogue
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
小学生ワーク
P26:単語テスト、文章を読む練習をしました。
P28:単語、表現の確認
疑問詞カード
各自のカードを使ってビンゴをしました。
Homework
・テキストP26(次回英文を読むテスト、単語再テスト)
・疑問詞カードの練習(次回40秒で言えるかテストします)
Dialogue
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら質問しました。
小学生ワーク
P26:文章を読む練習、日本語の意味を確認しました。
P27:会話の練習
Homework
・テキストP26(英文を読む練習をすること)
・テキストP26単語を3回以上書くこと(単語テストをします)
Dialogue
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら質問しました。
疑問詞カード
各自のカードを使ってラッキーゲームをしました。
家族紹介
This is my family.
This is my father, 名前.
He likes apples.
This is my mother, 名前.
She likes dogs.
I love my family very much.
※ビデオを撮りました。
Homework
・疑問詞カードの練習
・プリント1枚
Dialogue
What is this?
What is that?
Where is a computer?
Who is this?
When do you watch TV?
What time do you get up?
How many pencils do you have?
疑問詞を確認しながら質問しました。
疑問詞カード
疑問詞カードを覚えました。
カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
家族紹介
This is my family.
This is my father, 名前.
※He likes apples.
This is my mother, 名前.
※She likes dogs.
I love my family very much.
Homework
・家族紹介の練習(上記参照)6/3にビデオを撮ります。
暗記して下さい。
・プリント1枚