OCeAnglish

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in? 何年生？
How many books do you have? 本何冊持っていますか？
How many friends do you have?
ダイアローグの再テストをしました
O Kか否かは5月のプログラムに記してあります。

Song

１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。
appleなどと発音し、何のアルファベットから始まるかを確認しました。

ブルーカード

★カードの絵を少しだけ見せ、何のカードかを当ててもらいました。

数字

★1~30まで数えるテストをしました。(全員OKでした)

Homework

★”a”から始まるカードを持っているカードから探し、ノートに書いてくること
例)apple, ant, alligator など
★ブルーカード57~85 秒で言えるかテスト

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in? 何年生？
How many books do you have? 本何冊持っていますか？
How many friends do you have?
ダイアローグのテストをしました
O Kか否かは5月のプログラムに記してあります。

Writing

小文字を書きました。

Song

１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。
appleなどと発音し、何のアルファベットから始まるかを確認しました。

ブルーカード

★クラッピングゲームをしながら自分がわかるカードを取って行きました。

数字

★1~30まで数えました。(次回テスト)

Homework

★プリント１枚
★１〜３０まで数える練習(次回テスト)
★ダイアローグの練習(次回再テスト)
5月テスト:
 21日:1~30まで数えられるか
28日:ブルーカード57~85

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in? 何年生？
How many books do you have? 本何冊持っていますか？
How many friends do you have?
★次回ダイアローグのテストをします。

Writing

名前と名字を書けるかチェックしました。

Song

何歳?:https://genkienglish.net/howoldj.htm
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。

ブルーカード

★カードを裏返しにし５X５に並べておきます。
　カードの上段と左側に小文字を並べます。
　c-gなどとカードのポジションを言ってからカードをめくり、言えたらそのカードをもらえます。

数字

★1~30まで数えました。

Homework

★プリント１枚
★ダイアローグの練習(次回テスト)
5月テスト:
14日:ダイアローグ
 21日:1~30まで数えられるか
28日:ブルーカード57~85

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in? 何年生？
How many books do you have? 本何冊持っていますか？
How many friends do you have?

Writing

名前と名字を書く練習をしました。

Song

何歳?:https://genkienglish.net/howoldj.htm
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm
フォニックス：https://genkienglish.net/phonicsabcsongj.htm
※アルファベットの持つ音を確認しました。

ブルーカード

★カード取りをしました。

数字

★1~12のカードをバラバラで30秒以内で言えるかテストをしました。
今回言えなかったカードは4月のプログラムに記してあります。
★1~30まで数えました。

Homework

★プリント１枚
★名前と名字を5回ずつ書いてくること(例:Chinatsu Ishii)
5月テスト:1~30まで数えられるか、ブルーカード57~85

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in? 何年生？
How many books do you have? 本何冊持っていますか？

Writing

名前と名字を書く練習をしました。
※YUKIは練習ができていないのでご自宅でやっておいてください

Song

What’s your name?:https://genkienglish.net/namesongj.htm
How are you?:https://genkienglish.net/howRUj.htm
How old are you?:https://genkienglish.net/howoldj.htm
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm

ブルーカード

★ブルーカードを5×5に並べてビンゴをしました。

数字

1~12のカードをバラバラで30秒以内で言えるかテストをしました。
今回言えなかったカードは4月のプログラムに記してあります。

Homework

★ワーク”YZ”
★1~30を順番にいえるかの練習
★1~12を30秒以内に言えるか次回テストします。

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in? 何年生？
How many books do you have? 本何冊持っていますか？

Song

What’s your name?:https://genkienglish.net/namesongj.htm
How are you?:https://genkienglish.net/howRUj.htm
How old are you?:https://genkienglish.net/howoldj.htm
１３〜３２：https://genkienglish.net/numbers1332j.htm

ブルーカード

★ブルーかーど57~85を学習しました。
★カードをばら撒き、カード取りをしました。

数字

1~12のカードをバラバラで30秒以内で言えるかテストをしました。
今回言えなかったカードは4月のプログラムに記してあります。

Homework

★ワーク”X”
★1~12のカードを30秒以内で言えるか練習(次回テスト)

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?

Song

What’s your name?:https://genkienglish.net/namesongj.htm
How are you?:https://genkienglish.net/howRUj.htm
How old are you?:https://genkienglish.net/howoldj.htm

ライティング

名前、名字を書く練習をしました。

ブルーカード

★ブルーかーど57~85を学習しました。
★クラッピングゲームをしました。
カードを並べて置きます。手を二回ずつ叩き、言えるカードを順番に言って取っていきます。言えなかったり、リズムに乗れなかったら、場に残っているカードを全て言ってから、またスタートしました。

数字

1~10までバラバラでもすぐに言えるか練習しました。
10,20,30,,,,100まで数えました。

Homework

★ワーク”W”
★1~10までバラバラで言えるよう練習すること
　次回７→sevenと言えるかテストします。

Easter

We had an EASTER Lesson.

Homework

★ワークV
★プリント1枚(ワードサーチ)
★３月のダイアローグの復習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
9月~2月の復習をしました。

ライティング

小文字を書くテストをしました。
今日やったテストはノートに日付を書いておきました。

イースター

song:https://genkienglish.net/eastersongj.htm

イースターカードを並べてすごろくをしました。

カード

★乗り物カードを5０秒以内で言えるか再テストしました。
言えなかったカードは3月のプログラムに記してあります。

Homework

★ワークU
★小文字、乗り物、天気カードの練習(苦手なものを練習してください）
※3/19はイースターレッスンです。エッグハンティングをしますので、タマゴを入れるバスケットか袋をご用意ください。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?

ライティング

小文字を書きました。
左から右、上から下に文字を書いてください。

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
乗り物：https://genkienglish.net/transportj.htm

イースター

song:https://genkienglish.net/eastersongj.htm

イースターカードにtouchしてもらいました。

カード

★天気カードを３０秒以内で言えるか再テストしました。
★乗り物カードを5０秒以内で言えるかテストしました。
言えなかったカードは3月のプログラムに記してあります。

Homework

★乗り物カードの練習（次回50秒で言えるか再テスト）
★小文字を３回書いてくること（次回テスト)
3/19はイースターレッスンです。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?
※ダイアローグの再テストをしました。

ライティング

小文字を書きました。
左から右、上から下に文字を書いてください。

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
乗り物：https://genkienglish.net/transportj.htm

カード

★天気カードを３０秒以内で言えるかテストしました。
言えなかったカードは2月のプログラムに記してあります。
★クラッピングゲーム
天気カードと乗り物カードをばら撒き、手を２回叩き、一人ずつ言えるカードを取っていきました。何も言えなかったり、リズムに乗れなかったら、カードを全員で一から言いました。

Homework

★天気カードの練習（次回30秒で言えるか再テスト）
★乗り物カードの練習（次回50秒で言えるかテスト）
★小文字を３回書いてくること（ワークはお休みです。）
※小文字を見ないでかけるか3/12にテストします。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?
※ダイアローグのテストをしました。

ライティング

小文字を書きました。

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
乗り物：https://genkienglish.net/transportj.htm

Game

★自分の天気カードを持ち、みんなでHow is the weather?と一緒に言って、カードを１枚出します。リーダーと同じカードだったら１ポイントです。

Homework

★天気カードの練習（次回30秒で言えるかテスト）
★小文字を３回書いてくること（ワークはお休みです。）
※乗り物カードを50秒で言えるかのテストをしますので、練習しておいてください。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?
※次回ダイアローグのテストをします。

ライティング

大文字を書くテストをしました。(OKか否かはノートに記してあります）

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
乗り物：https://genkienglish.net/transportj.htm

Game

★天気と乗り物カードを使ってボウリングをしました。
★乗り物カードと場所カードを同時にめくり、文章を作りました。
例）Igo to the park by boat.など

Homework

★ダイアローグの練習（次回テスト）
★ワーク”T”
※後日天気カードを30秒以内に言えるかどうか、乗り物カードを50秒で言えるかののテストをしますので、練習しておいてください。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?
★爆弾ゲームをしました。
最初にタイマーをセットしておきます。
ボールを持っている人が質問に答えます。答え終わったらボールを隣の友達に渡していきます。ボールを持っている時にタイマーが鳴ったら負けです。

ライティング

大文字をノートに書きました。

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
乗り物：https://genkienglish.net/transportj.htm

Game

★乗り物カードを１枚ずつ引き文章を作りました。
例）I go to the park by train. 公園へ電車で行きます。
★天気カードを１枚ずつ引き
stormy, lightning, thunderが出たら逃げました。

Homework

★次回大文字を何も見ずに書くテストをしますので練習をしておいてください。
★ワークはお休みです
※後日天気カードを30秒以内に言えるかどうかのテストをしますので、練習しておいてください。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?

ライティング

大文字をノートに書きました。

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
雪だるま：https://genkienglish.net/snowmanj.htm
冬服：https://genkienglish.net/winterclothesj.htm
乗り物：https://genkienglish.net/transportj.htm

Game

★乗り物カードを少しだけ見せてなんのカードかを当ててもらいました。
★天気カードを使ってダルマさんが転んだをしました。
教室の端に一列に並び、鬼に向かってHow is the weather?と聞きます。
鬼はIt’s sunny.などとカードを見せながら答えます。
stormy, lightning, thunderが出たら、鬼に捕まらないように逃げます。
それ以外の時は鬼に一歩近づきます。
逃げ遅れて鬼につかっまた人が次の鬼になりました。

Homework

★ワーク”S”
★2/12に大文字を何も見ずに書くテストをしますので練習をしておいてください。

Dialogue

How is the weather today?
Do you like snowing?
Can you build a snowman?
Can you ride a bicycle?
Do you have a bicycle?

ライティング

言われたアルファベットの大文字と小文字をノートに書きました。

Songs

天気：https://genkienglish.net/weatherj.htm
雪だるま：https://genkienglish.net/snowmanj.htm
冬服：https://genkienglish.net/winterclothesj.htm

Game

★乗り物カードと天気カードを使ってすごろくをしました。

Homework

★ワーク”Q”

Dialogue

Where is a toilet? トイレはどこ？
Where are you? どこにいるの？
Where do you live? どこに住んでるの？
Where is a pencil? 
What would you like for Xmas?

場所

場所カード１６枚全てのテストをしました。
今回言えなかったカードは１２月のプログラムに記してあります。

Songs

色：https://genkienglish.net/whatcolourischristmasj.htm
Xmas:https://genkienglish.net/whatdoyouwantforchristmasj.htm
Xmas形：https://genkienglish.net/shapeschristmasj.htm
Xmas tree:https://genkienglish.net/letsdecoratethechristmastreej.htm

Game

★クリスマスカードの下にカエルと宝箱を隠しておき、宝探しゲームをしました。

Homework

★小文字を2回ずつノートに書いてくること