・P4,5の文章を読みました。ワークP4,5をやりました。
・P6,7をやりました。
単語Aを読む練習をしました。
・絵カードを確認しました。
AGOカードを使ってUNOをしました。
・単語Aをファイルにあるプリントに書き、切り取ってカードにしてくること(順番が変わっても読めるかどうか確認してください。
※単語Aを30秒で読めるかテストします。
・CORE English P7 (QRコードより音声を聞き、歌の練習をしてください。)
・3文字の単語を読むテストをしました。
・Aの単語を読みました。
P4,5
1,テキストを見ずに聴く
2,質問をする
例)What is the girl’s name? -Her name is Lisa.
What is the boy’s name?-His name is Ken.
Where do they live? -They live in America.
What does he like? -He likes soccer.
3,テキストを見ながら文章を読む練習をする
・単語Aをノートに3回ずつ書くこと(読む練習もすること)
・3文字の単語を読む再テストをします。
・CORE P4,5の文章を読む練習をすること
Where do you live? I live in Tokyo.
Where do you and your mother live? We live in Tokyo.
Where do your grandfather live? He lives in Saitama.
・3文字の単語・文章を読む練習
・フォニックスカード(AGOカード)を使ってUNOをしました。
・３文字1回ずつノートに書くこと(次回読むテスト)
・３文字文章①~⑧の文章を読む練習をすること
Where do you live? I live in Tokyo.
Where do you and your mother live? We live in Tokyo.
Where do your grandfather live? He lives in Saitama.
・3文字の単語を読む練習(1~15)
P48,49
・30秒で言えるかテストしました。
・3文字の単語1~15をノートに書くこと(30秒で読むテストします)
・ダイアローグd,e,fの練習
Where do you live? I live in Tokyo.
Where do you and your mother live? We live in Tokyo.
Where do your grandfather live? He lives in Saitama.
・This is the way. アカペラで歌いました。
・Iの単語を読むテストをしました。
・I の単語でビンゴをしました。
P46~47
・代名詞のカードを使ってLucky Gameをしました。
A is for apple.のカードを使って双六をしました。
・単語Jをノートに3回書くこと
・代名詞カードの練習(次回テスト)
How old is. your best friend?
What fruit does your mother like?
What food does your grandfather like?
Where do you live? I live in Tokyo.
Where do you and your mother live? We live in Tokyo.
・This is the way. アカペラで歌いました。
・Iの単語を読む練習をしました。
P42~45
・代名詞のカードを使ってLucky Gameをしました。
A is for apple.のカードを使って双六をしました。
・単語Iをビンゴ表に書くこと(次回30秒で読むテスト)
・代名詞カードの練習
How old is. your best friend?
What fruit does your mother like?
What food does your grandfather like?
・This is the way. アカペラで歌いました。
・Iの単語を読む練習しました。
P38~41
・代名詞の歌を歌いました。
・二人一組になって、ジャンケンをしました。
掛け声→I am happy. You are happy. We are happy. Toss up.
A is for apple.のカードを確認しました。
・単語Iをノートに3回書くこと(ビンゴ表にも1回書いてください)
・代名詞カードの練習
・ダイアローグの練習
A:Do you have any brothers or sisters?
B:Yes, I have a sister.
(Noの場合→How about your best friend?
***is my best friend.)
A:How old is she?
B:She is 10 years old.
A:Do you think your mother like fruits?
B:Yes, I do.
A:What fruit do you think she likes?
B:I think she likes apples.
A:Do you think your grandfather like sports?
B:Yes, I do.
A:What sport do you think he likes?
B:I think he likes soccer.
B:No, I don’t think so.
A:How about eating food?
B:Yes, he likes eating sushi.
・This is the way. 動画
・Hの単語を読むテストをしました
P27
・代名詞の歌を歌いました。
・二人一組になって、ジャンケンをしました。
掛け声→I am happy. You are happy. We are happy. Toss up.
A is for apple.のカードを読みました。
・単語Iをノートに3回ずつ書くこと
・代名詞カードの練習
A:Do you have any brothers or sisters?
B:Yes, I have a sister.
(Noの場合→How about your best friend?
Tom is my best friend.
A:How old is she/he?
B:She is 10 years old.
A:Do you think your mother like fruits?
B:Yes, I do.
A:What fruit do you think she likes?
B:I think she likes apples.
・This is the way. 動画
・Hの単語を読む練習をしました。
・Hの単語でビンゴをしました。
P26
・代名詞の歌を歌いました。
・単語Hをノートに3回ずつ書くこと(次回30秒で読めるかテスト)
・代名詞カードの練習
・ダイアローグの練習
A:Do you have any brothers or sisters?
B:Yes, I have a sister.
A:How old is she?
B:She is 10 years old.
A:Do you think your mother like fruits?
B:Yes, I do.
A:What fruit do you think she likes?
B:I think she likes apples.
・Jump around the circle.
・A is for apple.→文字と絵カードを使ってマッチングをしました。
Hの単語を読む練習をしました。
P24,25
・単語Hを読む練習してビンゴ表に書くこと(表がない人はノートに書くこと)
・ダイアローグの練習
・This is the way.
・A is for apple?
福笑いをしました。
What’s this? →It’s an eye.
Is here ok? →Up, down, left, right, upside-down
文字カードと絵カードを使ってマッチングをしました。
・単語Hを読む練習
・フォニックスソングのシートにある単語を1回書いてくること
(apple~zebra)
What *** do you like?の質問をしてもらいました。(宿題チェック)
What do you like to ***?の質問をプリントに書きました。
・Monster
Gの単語を読めるかテストしました。(30秒)
Gの単語でビンゴをしました。
P36,37
1・Jingle Bell(歌う練習をしました)
・What do you like to ***?の文章を２つ以上プリント,又はノートに書くこと
・Jingle Bellの歌の練習
What *** do you like?
一人一つずつ質問をしてもらいました。
質問内容はファイルにメモしています。
P34,35
・A is for apple
・What’s your favorite…?
・Jingle Bell
Gの単語を読むテストをしました。
・疑問詞カードの練習(次回テスト)
・What *** do you like?の質問を2つ考えてノートに書いてくること(ファイルにあるプリント参照)
※次回お友達に質問できるよう練習すること
例)What color do you like? What food do you like?
・Jingle Bellの歌の練習(動画を見る)
Where is your pencil?
Where do you want to go on Sunday?
Do you~?の質問をしてもらいました。(レッドカードを使いながら)
・A is for apple
・Monster
単語
Gの単語を読む練習をしました。
・Guessing Gameをしました。
・Gの単語を読む練習(次回30秒で言えるかテスト)
・Gの単語をビンゴにまだ書いていない人は書いておいて下さい。
・疑問詞カードの練習
Where is your pencil?
Where do you want to go on Sunday?
・A is for apple
・Monster
・Where is Mr.Monkey?
・What’s your favorite…?
Gの単語を読む練習をしました。
P32,33
疑問詞カードを使ってビンゴをしました。
・Gの単語をノートに3回ずつ書くこと(読む練習もすること)
・疑問詞カードの練習
Where is your pencil?
Where do you want to go on Sunday?
・Halloween
・Monster
・Who took a candy？
Fの単語でビンゴをしました。
Fの単語を30秒で読めるかテストしました。
カードの確認をしました。
・Gの単語を読む練習をする(ビンゴに書いてくること)
・A is for apple の歌の練習
・Who took the candyの歌の練習
Do you like~?
※宿題の発表(質問プリント3枚目インタービュー参照)
・A is for apple
P31
・Song
・Missing Game
カードの確認をしました。
・Fの単語を読む練習をする(次回30秒で読むテストをします)
・疑問詞カードの練習
Do you like~?
※先生やお友達に質問し、その答えを発表してもらいました。(プリント参照)
・A is for apple
・Around the circle.
P30
カードとカップを使ってタワーを作りました。
・Fの単語を読む練習をする
・Do you like***? の質問を家族や友達にして、答えをメモしてくること(各3つ以上)
モ：質問をした人の名前と関係、質問内容と答え
例：(Tom, my friend. )
(Do you like ***? Yes, I do.)
※難しかったらカタカナや***のみなのメモでOKなので、質問をたくさんできるよう練習して下さい
Do you like~?
※先生やお友達に質問してもらいました。
・Hello Song
・A is for apple
・Goodbye song
・Skeltonの歌を歌いました。
・Missing Gameをしました。
疑問詞カードを覚えました。
・Fの単語を3回ノートに書いてくること(読む練習をすること)
・疑問詞カードの練習
How many books do you have?
How long do you study every day?
How much is your pencil?
How often do you go to a park?
What’s your favorite video games?
Which is your pencil?
・Hello Song
・A is for apple
・Goodbye song
(4)~(12)をやりました。
・Fの単語を3回ずつノートに書いてくること(読む練習をすること)