OCeAnglish

Dialogue

What *** do you like?
一人一つずつ質問をしてもらいました。
質問内容はファイルにメモしています。

Phonics

P34,35

Song

・A is for apple
・What’s your favorite…?
・Jingle Bell

単語

Gの単語を読むテストをしました。

Homework

・疑問詞カードの練習(次回テスト)
・What *** do you like?の質問を2つ考えてノートに書いてくること(ファイルにあるプリント参照)
※次回お友達に質問できるよう練習すること
例)What color do you like? What food do you like?
・Jingle Bellの歌の練習(動画を見る)

Dialogue

Where is your pencil?
Where do you want to go on Sunday?
Do you~?の質問をしてもらいました。(レッドカードを使いながら)

Song

・A is for apple
・Monster
単語

Gの単語を読む練習をしました。

疑問詞

・Guessing Gameをしました。

Homework

・Gの単語を読む練習(次回30秒で言えるかテスト)
・Gの単語をビンゴにまだ書いていない人は書いておいて下さい。
・疑問詞カードの練習

Dialogue

Where is your pencil?
Where do you want to go on Sunday?

Song

・A is for apple
・Monster
・Where is Mr.Monkey?
・What’s your favorite…?

単語

Gの単語を読む練習をしました。

Phonics

P32,33

疑問詞

疑問詞カードを使ってビンゴをしました。

Homework

・Gの単語をノートに3回ずつ書くこと(読む練習もすること)
・疑問詞カードの練習

Dialogue

Where is your pencil?
Where do you want to go on Sunday?

Song

・Halloween
・Monster
・Who took a candy？

単語

Fの単語でビンゴをしました。
Fの単語を30秒で読めるかテストしました。

疑問詞

カードの確認をしました。

Homework

・Gの単語を読む練習をする(ビンゴに書いてくること)
・A is for apple の歌の練習
・Who took the candyの歌の練習

Dialogue

Do you like~?
※宿題の発表(質問プリント3枚目インタービュー参照)

Song

・A is for apple

Phonics

P31

Halloween

・Song
・Missing Game

疑問詞カード

カードの確認をしました。

Homework

・Fの単語を読む練習をする(次回30秒で読むテストをします)
・疑問詞カードの練習

Dialogue

Do you like~?
※先生やお友達に質問し、その答えを発表してもらいました。(プリント参照)

Song

・A is for apple
・Around the circle.

Phonics

P30

疑問詞カード

カードとカップを使ってタワーを作りました。

Homework

・Fの単語を読む練習をする
・Do you like***? の質問を家族や友達にして、答えをメモしてくること(各3つ以上)
モ：質問をした人の名前と関係、質問内容と答え

例：(Tom, my friend. )
(Do you like ***? Yes, I do.)
※難しかったらカタカナや***のみなのメモでOKなので、質問をたくさんできるよう練習して下さい

Dialogue

Do you like~?
※先生やお友達に質問してもらいました。

Song

・Hello Song
・A is for apple
・Goodbye song

Halloween

・Skeltonの歌を歌いました。
・Missing Gameをしました。

疑問詞

疑問詞カードを覚えました。

Homework

・Fの単語を3回ノートに書いてくること(読む練習をすること)
・疑問詞カードの練習

Dialogue

How many books do you have?
How long do you study every day?
How much is your pencil?
How often do you go to a park?
What’s your favorite video games?
Which is your pencil?

Song

・Hello Song
・A is for apple
・Goodbye song

リスニング

(4)~(12)をやりました。

Homework

・Fの単語を3回ずつノートに書いてくること(読む練習をすること)

Dialogue

How many books do you have?
How long do you study every day?
How much is your pencil?
How often do you go to a park?
What’s your favorite video games?
Which is your pencil?

Song

・Around a circle(Monster)
・A is for apple

アイス屋さん

・ペアになってロールプレイをしました。(ビデオを撮りました)
・待っている間に英単語の頭文字を当てるプリントをやりました。

Halloween

Monsterの歌を歌いました。
Halloween song

Homework

・プリント1枚(両面)

Song

・Hello Song
・A sailor went to sea(ビデオを撮りました)

アイス屋さん

・ペアになってロールプレイをしました。(ビデオを撮りました)
・待っている間に英単語の頭文字を当てるプリントをやりました。

Homework

・アイス屋さんの練習(自分のセリフのみ)
客：Keion, Kento, Harufumi
店員：Haruki, Airu, Tsumugu, Rio
※自分のセリフをノートに書くこと
・今日渡したプリントの残りをやること

Song

・Hello Song
・A sailor went to sea

アイス屋さん

・ペアになってロールプレイをしました。(次回ビデオを撮る時の役を決めました。
・待っている間に英単語の頭文字を当てるゲームをしてもらいました。

Homework

・アイス屋さんの練習(自分のセリフのみ)
店員：Keion, Kento, Harufumi
客：Haruki, Airu, Tsumugu, Rio
※自分のセリフをノートに書くこと
・Sailorの歌の練習(ロングバージョン)
※一人で歌うのは、seahorse swimmingやjellyfish swimmingなどです。

9月の予定

9/10 Sailor ビデオ、Ice Cream ビデオ(前半)
9/17Ice Cream ビデオ(後半)

Dialogue

How many books do you have?
How long do you study every day?
How much is your pencil?
How often do you go to a park?

Song

・Hello Song
・A sailor went to sea
(上手に歌えているのでパート分けをしました。)
seahorse: Airu, jellyfish:Kento, Turtle: Tsumugi, Octopus, Keion, baby shark: Harufumi, blue whale: Haruki

単語

・Eのカードで爆弾ゲームをしました。
・テストをしました。

アイス屋さん

・軽く読み合わせをしました。

アルファベット

・アイスカード(大文字小文字)を使って魚釣りをしました。
※appleと言われたら、A/aのアイスを釣る

疑問詞カード

・カードの確認をしました。

Homework

・自分の名前と苗字を3回書いてくること
・アイス屋さんの練習
・Sailorの歌の練習(ロングバージョンに挑戦しています。パート分けをしたので自分のパートは特に練習して下さい)
※一人で歌うのは、seahorse swimmingやjellyfish swimmingなどです。

9月の予定

9/10 Sailor ビデオ、Ice Cream ビデオ(前半)
9/17Ice Cream ビデオ(後半)

Dialogue

How many books do you have?
How long do you study every day?
How much is your pencil?
How often do you go to a park?

Song

・Hello Song
・A sailor went to sea
(上手に歌えているのでパート分けをしました。)
seahorse: Airu, jellyfish:Kento, Turtle: Tsumugi, Octopus, Keion, baby shark: Harufumi, blue whale: Haruki
Rioちゃん、Yukiちゃんのパートは次回決めましょう！

単語

・Eのカードでカード取りをしました。

アイス屋さん

・二人一組になってロールプレイをしました。
自分のメニューを見ながら好きなアイスをオーダーしました。
・アイスカード(大文字小文字)を使ってカード取りをしました。
※appleと言われたら、A/aのアイスを取る

Homework

・単語Eを30秒で読めるかテストします。(ノートに3回ずつ書くこと)
※次回Eの単語を使ってビンゴをします。
・アイス屋さんの練習
・Sailorの歌の練習(ロングバージョンに挑戦しています。パート分けをしたので自分のパートは特に練習して下さい)

Dialogue

How many books do you have?
How long do you study every day?
How much is your pencil?
How often do you go to a park?

Song

・Hello Songを歌いながら”歌詞カードの並べ替えをしました。
・A sailor went to seaを歌いました。
・What’s your favorite?(アイス)

単語

・Eの単語を読む練習をしました。

アイス屋さん

・二人一組になってロールプレイをしました。
・アイスカード(大文字小文字)を使ってカード取りをしました。
※appleと言われたら、A/aのアイスを釣る

Homework

・単語Eをノートに3回ずつ書くこと(読む練習もすること)
・アイス屋さんのセリフを練習してくること(自分で作ったメニューを見ながらオーダーしてもらいます)
※トッピングもオーダーしてもらいます。
・アイスの絵が書いてあるプリントの色塗りと、何アイスか英語で書いてくること(切り取りをしておいて下さい。)

Song

・A sailor went to seaを歌いました。
・What’s your favorite?(アイス)

アイス屋さん

・セリフの練習をしました。
・大文字小文字が書かれたアイスでカード取りをしました。

Homework

・アイスのメニューを6個とお店の名前を考えて、ノートに英語で書いてくること
・アイス屋さんのセリフの練習