OCeAnglish

Dialogue

When is your birthday?
When is Halloween?
Do you play soccer?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you hungry?

ブルーカード

・86~112 の確認をしました。
・BINGOをしました。

Homework

・ワークシートXx(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ブルーカード86~112の練習

Dialogue

When is your birthday?
When is Halloween?
Do you play soccer?
Do you have dogs?
Can you speak English?
Are you hungry?

ブルーカード

・57~85のテストをしました。(何枚言えたかは1月のプログラムに記してあります)
・86~112 の確認をしました。
・Frog Gameをしました。(カードの下にカエルを隠しておきます。好きなカードを1枚ずつ言っていき、カエルが出てきてしまったら負けです。)

Homework

・ワークシートWw(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・12ヶ月の歌の練習

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
Which season do you like?
※次回ダイアローグのテストをしました。

Xmas

・Xmasの歌を歌いました。
・クリスマスカードを使ってFrog Gameをしました。

Homework

・ワークシートVv(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ブルーカード57~85の練習(1月9日にテストします)
・プリント4枚(1/9に提出)

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
Which season do you like?
※次回ダイアローグのテストをします。

ブルーカード

・Animal Gameをしました。

曜日カード

曜日カードのテストをしました。

Xmas

・Xmasの歌を歌いました。
・クリスマスの絵本を読みました。

Homework

・ワークシートUu(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ダイアローグの練習(次回テストします)

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
Which season do you like?

Phonics

・電車シートの絵カードと文字カードの確認をしました。

・テキストP14,15

ブルーカード

双六をしました。

7曜日

・Sunday Mondayの歌のテストをしました。

Homework

・ワークシートTt(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・曜日カードの練習(次回順不同でカードを20秒で言えるかテストします)

Dialogue

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
→ファイルに答えを記入済み
Which season do you like?

Phonics

・電車シートに言われた絵カードを貼り付けました。

・テキストP12,13

ブルーカード

BINGOをしました。

7曜日

Sunday Mondayの歌を歌いました。

Homework

・ワークシートSs(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ダイアローグの練習
・Sunday Mondayの歌のテストをします。

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro
※ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What do you usually do on Sunday mornings?
Which season do you like?

Phonics

・電車シートに言われた絵カードを貼り付けました。
・テキストP10,11

ブルーカード

双六をしました。

7曜日

Sunday Mondayの歌を歌いました。

Homework

・ワークシートRr(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・曜日カードの歌の練習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro
※ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

Phonics

・電車シートの絵カードの確認

ブルーカード

Missing Gameをしました。

7曜日

Sunday Mondayの歌を歌いました。

Homework

・ワークシートQq(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ブルーカード57~85の練習
※10月のダイアローグの再テストをします。

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro
※11/7にダイアローグのテストをします。

Phonics

・電車シートの絵カードの確認
・フォニックスの歌を歌いました。

Halloween

・ハロウィンの絵本を読みました。
・双六をしました。

Homework

・ワークシートPp(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ハロウィンのプリント
・ダイアローグの練習(11/7にテストをします)
※ワーク、プリントの提出は11/7です。

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro
※in on under/she,he/here, thereについて学習中です

Place Card

・場所カードのテストをしました。
(言えなかったカードは10月のプログラムに記してあります。
・各自の場所カードを使ってラッキーゲームをしました。
※全員でWhere do you live? と言って、1枚好きな場所カードを出します。出したカードが先生と同じだったらラッキーです。

Phonics

・電車シートの絵カードの確認
・フォニックスの歌を歌いました。

Halloween

・歌を歌いました。

Homework

・ワークシートOo(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・ハロウィンのプリント1枚(頭文字をまるで囲む、A~Zの線繋ぎ

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro
※in on underについて学習中です

Place Card

・Guessing Gameをしました。
1,人数分のカードを暗記する。
2,目を瞑り、手を頭の上に置いて待ちます。
3,カードを1枚ずつ配ります。
4,自分のカードを見ずに、お友達のカードを見て自分のカードが何かを当てました。

Phonics

・電車シートの絵カードの確認
・フォニックスの歌を歌いました。

Halloween

Missing Gameをしました。

Homework

・ワークシートNn(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・場所カードの練習(次回40秒で何枚言えるかテストします)

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro
※in on underについて学習中です

Place Card

・場所カードと乗り物カードを１枚ずつ引き、文章を作りました。
例：) I go(don’t go) to school by airplane.など

Phonics

・電車シート大文字/小文字の並べ替え
・電車シートの絵カードの確認

・P8をやりました。

Halloween

ハロウィンの歌を歌いました。

Homework

・ワークシートMm(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・大文字小文字の並べ替え練習(電車シート使用)
既にできる人はant, bag,catなど文字カードをaから順に並べる練習
・場所カードの練習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro

Place Card

・場所カードと乗り物カードを１枚ずつ引き、文章を作りました。
例：) I go(don’t go) to school by airplane.など

Phonics

・電車シート大文字/小文字の並べ替え
・P7をやりました。

Homework

・ワークシートLl(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・大文字小文字の並べ替え練習(電車シート使用)

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro

Place Card

・場所カードとカップを使ってタワーを作りました。

Phonics

・P4,5(大文字、小文字をZ~Aの順に読みました。
・P6をやりました。

Homework

・ワークシートKk(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・場所カードの練習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro

Season

・一人ずつビデオを撮りました。

Song

What’s in your basket?
ビデオを撮りました。

Homework

・ワークシートJj(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・テキストP4,5(大文字、小文字を逆から(Z→A)言う練習

Dialogue

Where is a toilet?
Where are you?
Where is a pencil?
Where do you live?
Where is Taro

Place Card

・場所カードを使ってMissing Gameをしました。

Phonics

P4:大文字の復習(言われたアルファベットの指差しができるか。
Z~Aまで言えるか)

Season

・発表の練習をしました。

Song

What’s in your basket?を歌いました。
歌詞に出てくる単語を読む練習をしました。

Homework

・ワークシートIi(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・What do you see?発表の練習
・What’s in your basket?の歌の練習

Dialogue

What’s your name?
What school do you go to?
What do you see in spring/summer/fall/winter?

Green Card

・Animal Game
　人数マイナス1のチップを用意します。
　カードを1枚ずつ引いていき、動物かでたらチップを取ります。
　チップを取れなかった人の負けです。

Season

・発表の練習をしました。

Song

What’s in your basket?を歌いました。
歌詞に出てくる単語を読む練習をしました。

Homework

・ワークシートHh(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・What do you see?発表の練習
・What’s in your basket?の歌の練習

Dialogue

What do you see in spring/summer/fall/winter?

Green Card

・Animal Game
　人数マイナス1のチップを用意します。
　カードを1枚ずつ引いていき、動物かでたらチップを取ります。
　チップを取れなかった人の負けです。

Season

・発表の練習をしました。

Song

What’s in your basket?を歌いました。
歌詞に出てくる単語を読む練習をしました。

Homework

・ワークシートGg(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・What do you see?発表の練習
・What’s in your basket?の歌の練習

Dialogue

a)Can you jump?
b)Do you like dogs?
c)Do you have a rabbit?
d)What pet do you want to have?
e)What fruit do you want to eat?
f)What do you want to drink?

Green Card

・カード取りをしました。

Season

・各季節に何が見えるか聞きました。

Song

What’s in your basket?を歌いました。

Homework

・ワークシートEe・Ff(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・What do you see?各季節に何が見えるか絵と英単語2つずつ書いてくること
・What’s in your basket?の歌の練習

Dialogue

a)Can you jump?
b)Do you like dogs?
c)Do you have a rabbit?
d)What pet do you want to have?
e)What fruit do you want to eat?
f)What do you want to drink?

Green card

・1~28を50秒で言えるかテストしました。
(言えなかったカードは7月のプログラムに記してあります。
・ Bingo Gameをしました。

Homework

・ワークシートDd(アルファベットはくっつけて書き、単語と単語の間はあけて書く)
・What do you see? 各季節に何が見えるか絵を2つ描き、英語も書いてくること
・What’s in your basket?の歌の練習をしてみて下さい。