What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
What color is your bag?
・双六をしました。
Missing Game
なくなった1枚のカードが何かを当てました。
・小文字の並べかえを個人でやりました。
・ワークシートSs
・ダイアローグの練習
※小文字の並べ換え・文房具カードの練習は引き続きお願いします。
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
What color is your bag?
・What’s in the box?
箱の中に入っている文房具を手で触って何かを当ててもらいました。
・小文字の並べかえを個人でやりました。
・ワークシートRr
・ダイアローグの練習
・小文字の並べ換え練習
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
What color is your bag?
・Do you have game.
1,2チームに分かれ、文房具カードを10枚ずつ相手に見えないように持ちます。
2,相手チームがなんのカードを持っているか予想し、
Do you have a pen?などと聞きます。
3,Yes, we do.又はNo, we don’t.で答えます。
カードの復習をしました。
・小文字の並べかえを個人でやりました。
・ワークシートQq
・How are youカードの練習
・小文字の並べ換え練習
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
How many pencils do you have?
Do you have a notebook in your bag?
What color is your bag?
・Guessing Game
1,人数分の文房具カードを覚えます。
2,目を閉じ、手を頭の上に乗せます。
3,渡されたカードは見ないように頭の上に持っておきます。
3,目を開け、お友達のカードを見て、自分が何のカードを持っているかを当てます。
・小文字の並べかえを2人1組になってやりました。
・ワークシートPp
・文房具カードの練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・Rock Scissors Paper Game
2人1組になり、英語でジャンケンをします。
勝った人が負けた人のカードを1枚もらえます。
イースターカードを使って宝探しをしました。
・小文字の並べかえを2チームに分かれてやりました。
・ワークシートOo
・野菜、果物カードの復習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
ダイアローグの再テストをしました。
・野菜カードを使って魚釣りゲームをしました。
・小文字の並べかえをしました。
・ワークシートNn
・小文字の並べ換え練習
・野菜カードの練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは3月のプログラムに記してあります。
・天気カードを使って魚釣りゲームをしました。
・歌を歌いました。
・小文字の並べかえをしました。
・ワークシートMm
・小文字の並べ換え練習
・ダイアローグの再テストをします。
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
次回ダイアローグのテストをします。
・爆弾ゲームをしました。
・大文字カードの並べ換えテストをしました。
・早く終わった人は小文字の並べかえをしました。
・ワークシートLl
・ダイアローグの練習(次回テストします)
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・30秒で何枚の天気カードが言えるかテストしました。
・カップとカードを交互に重ねてタワーを作りました。
歌を歌いました。
大文字カードの並べ換えをしました。
早く終わった人は小文字の並べかをしました。
・ワークシートKk
・大文字の並べ換え練習(次回テストします)
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・Frog Gameをしました。
・歌を歌いました。
・Touching Game
・ワークシートJj
・ 天気カードの練習(次回30秒で何枚言えるかチェックします)
・大文字の並べ換え練習(既にできる方は小文字の並べか練習)
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・双六をしました。
歌を歌いました。
乗り物カードの復習をしました。
・ワークシートIi
・ 天気カードの練習
・大文字の並べ換え練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・Lucky Game
How is the weather？と全員で言った後、カードを1枚出します。先生と同じカードを出した人がポイントをもらえます。
・歌を歌いました。
大文字の並べ換え
・ワークシートHh
・ 体の部位の練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・Time Bomb Game
1,カードを裏返しに置き、タイマーをセットする
2,ボールを渡されたらブルーカードを1枚引きカードを英語でいう(分からないときはWhat’s this?と聞く)
3,カードを言えたら、隣の人にボールを渡す
4,タイマーがなった時にボールを持っている人の負けです。
・Head and Shouldersを歌いました。
・Touch your head.と言われたら、頭を触りheadと言ってもらいました。
・Guessing Game をしました。
・ワークシートGg
・ 天気カードの練習
How is the weather today?
Do you like raining?
Is it raining now?
Can you touch your toes?
How many eyes do you have?
・Time Bomb Game
1,カードを裏返しに置き、タイマーをセットする
2,ボールを渡されたらブルーカードを1枚引きカードを英語でいう(分からないときはWhat’s this?と聞く)
3,カードを言えたら、隣の人にボールを渡す
4,タイマーがなった時にボールを持っている人の負けです。
・Head and Shouldersを歌いました。
・ワークシートFf
・ 天気カードの練習
How do you go to kindergarten(nursery school)?
How did you get here?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
ダイアローグのテストをしました。
・クリスマスの歌を歌いました。
・色と形を学習しました。
Draw a red circle.
・30秒で何前言えるかに挑戦しました。
・ワークシートCc
・ 乗り物カードの練習
・大文字の並べ換え練習
How do you go to kindergarten(nursery school)?
How did you get here?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
次回ダイアローグのテストをします。
・クリスマスの歌を歌いました。
・カードを2セット使って神経衰弱をしました。
・小文字のbを書きました。
・ワークシートBb
・大文字の並べ換え練習
・ ダイアローグの練習(次回テスト)
How do you go to kindergarten(nursery school)?
How did you get here?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
・クリスマスの歌を歌いました。
・チラッとカードを見せ、なんのカードかを当ててもらいました。
・小文字のaを書きました。
・大文字の並べ換えをしました。
・ワークシートAa
・大文字の並べ換え練習
・乗り物カードの練習
How do you go to kindergarten(nursery school)?
How did you get here?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
・サンタさんへの手紙を書きました。
・クリスマスの歌を歌いました。
・Frog Game
各自のカードでA~Zまで並べました。
・ワークシート(XYZ左右のページをやること)
・大文字の並べ換え練習
★サンタクロースの住所
11月中にポストに投函するとサンタさんからお返事がくるかも。是非送ってみてください。
How do you go to kindergarten(nursery school)?
How did you get here?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
・カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。
1~12の歌を歌いました。
色々なものの数を数えました。
How many pencils do you have?(いくつ鉛筆を持っている？)
How many apples are there?(リンゴはいくつありますか？)
A~Zまで並べ換えをしました。
・ワークシート(VW左右のページをやること)
・乗り物カードの練習
・アルファベットのカードを切ってくること
How do you go to kindergarten(nursery school)?
How did you get here?
Do you have your bicycle?
Can you ride a bicycle?
・乗り物カードを覚えました。
・Missing Game
・乗り物カードと場所カードを使って、どこへどうやって行くかの文章を作りました。
例：I go to the park by car.など
Bring me Game
例：Bring me something red.(Can you find something red?)
何か赤いものを持ってきて。
1~12の歌を歌いました。
・ワークシート(STU左右のページをやること)
・1~12まで数える練習