カテゴリー: 水曜 4:00 (page 11 of 12)

May 9th.

Dialogue

What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What’s your favorite subject?What subject do you have on Wednesday?
ダイアローグの再テストをしました。
OKか否かは5月のプログラムに記してあります。

Song

教科:http://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
右左:http://genkienglish.net/leftrightj.htm

ことばの組立ゲーム

★グリーン、ブルー、レッドカードをばらまき、カードを使って自分たちで文章を作ってもらいました。その後、カードを見ながら文章をノートに書きました。
I play the viola.など。

教科カード

教科カードを覚え、なくなった1枚のカードが何かを当てました。

Homework

★ワークG
★ブルー、グリーン、レッドカードを使って文章を2つノートに書いてくること

May 2nd.

Dialogue

What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What’s your favorite subject?What subject do you have on Wednesday?
ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは5月のプログラムに記してあります。

Song

教科:http://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
右左:http://genkienglish.net/leftrightj.htm

ことばの組立ゲーム

★グリーン、ブルー、レッドカードをばらまき、カードを使って自分たちで文章を作ってもらいました。
playとviolinを取って、I play the viola.と言ってもらいました。

Homework

★ワークF
★ダイアローグの練習(次回テスト)

April 18th.

Dialogue

What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
What’s your favorite subject?What subject do you have on Wednesday?

Song

教科:http://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
右左:http://genkienglish.net/leftrightj.htm

リスニング

P21~22:質問に対する答えを1、2から選択してもらいました

ことばの組立ゲーム

★今週もグリーン、ブルー、レッドカードを使ってことばの組み立てゲームをしました。
I go to school by bus.とCDから聞こえたら
go school busの3枚のカードを取りました。
(グリーン、ブルーカードの★が1つついているカードとレッドカードを用意し、
CD3のトラック19~53をかけるとご自宅で同じゲームができます。

Homework

ワークD

 

April 11th.

Dialogue

What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?

What’s your favorite subject?What subject do you have on Wednesday?

Song

教科:http://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
右左:http://genkienglish.net/leftrightj.htm

ことばの組立ゲーム

★グリーン、ブルー、レッドカードを使ってことばの組み立てゲームをしました。
I go to school by bus.とCDから聞こえたら
go school busの3枚のカードを取りました。
(グリーン、ブルーカードの★が1つついているカードとレッドカードを用意し、
CD3のトラック19~53をかけるとご自宅で同じゲームができます。

リスニング

CDを聞き、絵に合う文章を1〜3の中から選びました。

Homework

★ワークシート”C”

 

April 4th.

Dialogue

What school do you go to?
What grade are you in?
What’s your favorite subject?

Song

教科:http://genkienglish.net/schoolsubjectsj.htm
右左:http://genkienglish.net/leftrightj.htm
left,right, forward,back:左右前後ろに動いてもらいました。

教科

★教科カードを覚え、なくなったカードが何かを当ててもらいました。

ワークシート

Ben blows a ballon.
と”B”から始まる単語を集めた文章を書く練習をしました。

Homework

★ワークシート”B”

March 14th.

Dialogue

What day is it today?
What day was yesterday?
What day will it be tomorrow?
When is your birthday?
What do you do on Sunday mornings?
9月からの復習をしました。

イースター

http://genkienglish.net/eastersongj.htm
★イースターカード取りをしました。
★イースターの絵を暗記してもらい、絵についての質問に答えてもらいました。
How many rabbits are there?
What is in the fridge?
What color is an easter egg?など

レッドカード

★カードの復習をしました。

ワークシート

Alice asks for an apple.
と”A”から始まる単語を集めた文章を書く練習をしました。

Homework

★ワークシート”A”
文章の初めは大文字、単語と単語の間をあけ最後はピリオドを書くことに気をつけて下さい。

March 7th.

Dialogue

What day is it today?
What day was yesterday?
What day will it be tomorrow?
When is your birthday?
9月からの復習をしました。

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

レッドカード

★カードを人数分覚えます。
目を閉じ、両手を頭の上に置き、カードを1枚もらいます。
自分のカードをみずに、何のカードを持っているかを当てるゲームをしました。

Phonics

フォニックスの歌を歌い、アルファベットの持つ音を確認しました。
https://www.youtube.com/watch?v=xWEiZ0IXOj8

3文字のグリーンカードを読む練習をしました。

Homework

★4文字のグリーンカードをノートに3回ずつ書いてくる事。
※文字を書いた後、絵を見る前に何のカードかを考えるようにして下さい。
徐々に文字を読めるようにしていきます。

February 28th.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat rice.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

レッドカード

★ドンチケッタのようなゲームをしました。
カードを1列に並べて、両端からカードを読み進めます。
同じカードを読んだらrock scissors paper をしました。

Phonics

フォニックスの歌を歌い、アルファベットの持つ音を確認しました。
https://www.youtube.com/watch?v=xWEiZ0IXOj8

3文字のグリーンカードを書く練習、読む練習をしました。

Homework

★3文字のグリーンカードをノートに3回ずつ書いてくる事。
dog, bag, bedなど
※文字を書いた後、絵を見る前に何のカードかを考えるようにして下さい。
徐々に文字を読めるようにしていきます。

February 21st.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat rice.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

 

レッドカード

★ランダムに10枚のカードをテストしました。
今回言えなかったカードは2月のプログラムに記してあります。
★カードを遠くに並べて、カード取りを行いました。

Phonics

フォニックスの歌を歌い、アルファベットの持つ音を確認しました。
https://www.youtube.com/watch?v=xWEiZ0IXOj8

Homework

★3文字のグリーンカードをノートに3回ずつ書いてくる事。
dog, bag, bedなど
※文字を書いた後、絵を見る前に何のカードかを考えるようにして下さい。
徐々に文字を読めるようにしていきます。

February 14th.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat ride.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?
ダイアローグのテストをしました。

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

リスニング

CDから聞こえた内容に合う絵がどれか、1、2、3のいずれかに丸をしてもらいました。(プリント)

レッドカード

★各自のカードを5x 5に並べてビンゴをしました。

Homework

★ワーク”Yy Zz”
★レッドカードの練習(次回テストをします。)

February 7th.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat ride.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?
ダイアローグのテストをしました。

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

リスニング

CDから聞こえた内容に合う絵がどれか、1、2、3のいずれかに丸をしてもらいました。(プリント)

レッドカード

★苦手なレッドカードとカップを交互に重ねてタワーを作りました。

Homework

★ワーク”Xx”
★ダイアローグの練習(今回できなかった箇所は次回再テストをします。)

 

January 31st.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat ride.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?
※次週ダイアローグのテストをします。

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

グリーンカード

グリーンカードの文字面を2分間でどれくらいノートに書けるか競争しました。

レッドカード

★レッドカードを覚え、手をたたいてリズムに乗りながら、自分のわかるカードを取っていきました。
★カードを広げ、カード取りをしました。

Homework

★ワーク”Ww”
★ダイアローグの練習(次回テスト)

January 24th.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat ride.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
スーパーヒーロ:http://genkienglish.net/superheroj.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

レッドカード

★レッドカードを覚え、手をたたいてリズムに乗りながら、自分のわかるカードを取っていきました。
★ジェスチャーゲーム(何のジェスチャーをしているか英語で答えてもらいました)

Homework

★ワーク”Vv”
★レッドカードの練習

January 17th.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat ride.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?

Song

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm
飲み物:http://genkienglish.net/drinksj.htm

レッドカード

★レッドカード(動詞)を学習しました。
★ジェスチャーゲーム(何のジェスチャーをしているか英語で答えてもらいました)
★ボウリングをしました。

Homework

★ワーク”Uu”

January 10th.

Dialogue

What do you usually drink?  I drink milk.
What do you eat?  I eat ride.
What do you do after school. 放課後なにをしますか?
Are you thirsty? のどがかわいていますか?

Alphabet

2チームに別れ、アルファベットを1字ずつ書いていきます。
先にZまで書き終わったチームの勝ちです。

Song

 

eat drink dance:http://genkienglish.net/eatdrinkdancej.htm

レッドカード

★レッドカード(動詞)を学習しました。

Homework

★ワーク”Tt”

December 13th.

Dialogue

When is your birthday?
Do you like dogs?   Yes, I do./ No,  I don’t.
Do you have any dogs? Yes, I do./ No,  I don’t.
Can you play the piano?  Yes, I can./ No, I can’t.
Are  you tall?   Yes, I am./ No, I’m not.
ダイアローグのテストをしました。
OKか否かは12月のプログラムに記してあります。

Song

12days of Xmasを歌いました。
https://www.youtube.com/watch?v=oyEyMjdD2uk

Xmas:http://genkienglish.net/christmassongj.htm

★クリスマスカードを使ってボウリングをしました。

12 months

★歌を歌えるかテストをしました。
OKか否かは12月のプログラムに記してあります。

Homework

★ワーク”Ss”
★12days of Xmasの歌の練習

December 6th.

Dialogue

When is your birthday?
Do you like dogs?   Yes, I do./ No,  I don’t.
Do you have any dogs? Yes, I do./ No,  I don’t.
Can you play the piano?  Yes, I can./ No, I can’t.
Are  you tall?   Yes, I am./ No, I’m not.
※次週ダイアローグのテストをします。

Song

12days of Xmasを歌いました。
https://www.youtube.com/watch?v=oyEyMjdD2uk

Xmas:http://genkienglish.net/christmassongj.htm

 

Blue Card

★テストをしました。(ランダムに10枚のカードを聞きました。)
今回言えなかったカードは12月のプログラムに記してあります。

12 months

★1月〜12月までハッピーバースデーの歌にのせて歌いました。
次回歌を歌えるかのテストをします。

Homework

★ワーク”Rr”
★ダイアローグと12ヶ月の歌を歌えるかのテストをします。

November 29th.

Dialogue

When is your birthday?
Do you like dogs?   Yes, I do./ No,  I don’t.
Do you have any dogs? Yes, I do./ No,  I don’t.
Can you play the piano?  Yes, I can./ No, I can’t.
Are  you tall?   Yes, I am./ No, I’m not.
色々なYes/No Questionの答え方を学習しました。

Song

楽器:http://genkienglish.net/icandoitj.htm
I can:http://genkienglish.net/superheroj.htm

Alphabet

2チームに別れ、ノートにアルファベットを順番に1つずつ書いていきました。
先にZまで書けたチームが勝ちです。

Blue Card

★カードを広げ、手を2回たたきながらカードを取っていきました。
カードを言えなかったり、リズムを乱したら負けです。
★カードを1枚ずつめくり、動物が出た時だけ逃げました。

12 months

★1月〜12月までハッピーバースデーの歌にのせて歌いました。

Homework

★ワーク”Qq”
★ブルーカード後半86〜112の練習(次回テスト)

November 22nd.

Dialogue

When is your birthday?
Do you like dogs?   Yes, I do./ No,  I don’t.
Do you have any dogs? Yes, I do./ No,  I don’t.
Can you play the piano?  Yes, I can./ No, I can’t.
Are  you tall?   Yes, I am./ No, I’m not.
色々なYes/No Questionの答え方を学習しました。

Song

楽器:http://genkienglish.net/icandoitj.htm
I can:http://genkienglish.net/superheroj.htm

Alphabet

2チームに別れ、ノートにアルファベットを順番に1つずつ書いていきました。
先にZまで書けたチームが勝ちです。

Blue Green Card

CDを使ってカルタ取りをしました。

12 months

★1月〜12月までハッピーバースデーの歌にのせて歌いました。

Homework

★ワーク”Pp”
★12ヶ月カードの練習
※小文字を書く練習

November 15th.

Dialogue

When is your birthday?
Do you like dogs?   Yes, I do./ No,  I don’t.
Do you have any dogs? Yes, I do./ No,  I don’t.
Can you play the piano?  Yes, I can./ No, I can’t.
Are  you tall?   Yes, I am./ No, I’m not.
色々なYes/No Questionの答え方を学習しました。

Song

楽器:http://genkienglish.net/icandoitj.htm
I can:http://genkienglish.net/superheroj.htm

Alphabet

小文字を何も見ずに書けるかどうかチェックしました。

Blue Card

カルタ取りをしました。
I to go school.と聞こえたらschool のカードを取りました。

12 months

★1月〜12月までハッピーバースデーの歌にのせて歌いました。
★それぞれのカードを持ち、みんなでWhen is your birthday?と言い、自分の好きなカードを1枚出します。出したカードが先生のカードと一緒の人は1ポイントもらえます。

Homework

★ワーク”Oo”
★12ヶ月カードの練習
※小文字を書く練習