How many pencils do you have?
Do you speak English?
What language do you speak?
Who speaks English in your family?
How about the school lunch today?
P48:文章を読むテストをしました。
P49:単語のスペル穴埋め再テスト(プリント)
P52:文章を読む練習、日本語の確認をしました。
P53:リスニング (単語の確認)
★ワークP30
★テキストP53の単語を３回、日本語訳と一緒にノートに書いてくること(単語の穴埋めテスト)
How many pencils do you have?
Do you speak English?
What language do you speak?
Who speaks English in your family?
How about the school lunch today?
P48:文章を読む練習をしました。
P49:単語のスペル穴埋めテスト(プリント)
P50,51:リスニング ・表現の確認
★ワークP29
★テキストP48の文章を１回、日本語訳と一緒にノートに書いてくること(次回読むテスト)
★テキストP49 スペル穴埋め 再テスト
How many pencils do you have?
Do you speak English?
What language do you speak?
Who speaks English in your family?
How about the school lunch today?
P44:文章を読むテストをしました。
P45:単語の穴埋め再テスト
P48:文章を読む練習、日本語の確認をしました。
P49:リスニング (単語の確認)
★ワークP28
★テキストP49の単語を３回ノートに書いてくること(スペルの穴埋めテスト)
How many pencils do you have?
Do you speak English?
What language do you speak?
Who speaks English in your family?
P44:文章を読む練習をしました。
P45:単語の穴埋めテスト
P46,47:リスニング・表現の確認
★ワークP27
★テキストP44の文章を１回ノートに書いてくること(読むテスト)
★テキストP45 (次回スペル穴埋めの再テスト)
自己紹介のビデオを撮りました。
P40:文章を読むテストをしました。
P44:文章を読む練習、日本語の確認をしました。
P45:リスニング(単語の確認)
★ワークP26
★テキストP45の単語を３回ノートに書いてくること(次回スペル穴埋めテスト)
自己紹介の練習をしました。(次回ビデオを撮ります)
P40:文章を読む練習をしました。
P41:数字を書くテスト(プリント) スペルテスト(ノート)
P42,43:リスニング・表現の確認
★ワークP25
★テキストP40の文章を１回ノートに書いてくること(次回読むテスト)
★数字のスペル練習をしてください。
★自己紹介の発表練習(8/28発表)
自己紹介の練習をしました。
P40:文章を読む練習、日本語の確認をしました。
P41:リスニング(数字の確認)
one~tenのスペルそ集中して覚えました。
★ワークP24
★テキストP41の数字を3回以上書いてくること(次回スペルテスト)
★自己紹介の発表練習(8/28発表)
自己紹介の練習をしました。
P34:文章を読むテストをしました。
P35:単語テスト(プリント)
P38,39:Lesson5~8の復習
★ワークP20,21
★自己紹介の発表練習
7/30にプリント提出 8/28発表
Let’s~ 〜しよう
Don’t ~ 〜するな
自己紹介の練習をしました。
P34:文章を読む練習、日本の確認をしました。
P35:単語テスト(プリント)
P36,37:リスニング・表現の確認
・クラッピングゲーム
Let’s ~ Don’t~とテンポよく言って行きました。
★ワークP19
★テキストP34の文章を１回ノートに書いてくること(次回読むテスト)
★テキストP35 単語再テスト (できている人はスペルの穴埋めテスト)
★自己紹介のプリントを英語で書いてくること(プリント)
7/30にプリント提出 8/28発表
Let’s~ 〜しよう
Don’t ~ 〜するな
P30:文章を読むテストをしました。
P31:単語再テスト（プリント)
P34:文章を読む練習、日本の確認をしました。
P35:リスニング（単語の確認)
すごろくをしました。
Let’s ~ Don’t~と文章を作りながあ駒を進めました。
★ワークP18
★テキストP35の単語を３回ノートに書いてくること(次回単語テスト)
What is this?
What is that?
Where is PC?
Do you like playing soccer?
P30:文章を読む練習をしました。
P31:単語テスト（プリント)
P32,33:リスニング、表現の確認
スポーツ：https://genkienglish.net/sportsj.htm
すごろくをしました。
This is a ball. This is an eagle.などと言いながら駒を進めました。
★ワークP17
★テキストP30の文章を１回ノートに書いてくること(次回文章を読むテスト)
テキストにOKと書いてある人はテストなし。
★テキストP31単語再テスト(Mito,Ryotoはすでに完璧なので、スペルの穴埋めテストをします)
P26:文章を読むテストをしました。
P27:単語再テスト(プリント)
P30:文章を読む練習、日本語の確認をしました。
P31:リスニング（単語の確認)
What is this? It is a door. What is that? It is a ear.
a/an this/thatの違いを学習しました。
近くと遠くにカードを置き、欲しいカードが近くにあったら、This is an airplane.などと言いました。
★ワークP16
★テキストP31の単語を３回ノートに書いてくること(次回単語テスト)
P26:文章を読む練習をしました。
P27:単語テスト(プリント)
P28,29:リスニング、表現の確認
What is this? It is a door. What is that? It is a ear.
a/an this/thatの違いを学習しました。
近くと遠くにカードを置き、欲しいカードが近くにあったら、This is an airplane.などと言いました。
★ワークP15
★テキストP26の文章を１回ノートに書いてくること(次回文章を読むテスト)
★テキストP27単語再テスト
P22:文章を読むテストをしました。(OKか否 かはテキストに記してあります。
P23:単語再テスト(プリント)
P26:文章を読む練習、日本語の確認
P27:リスニング(単語の確認)
What is this? It is a door. What is that? It is a ear.
a/an this/thatの違いを学習しました。
★ワークP14
★テキストP27の単語を３回ずつノートに書いてくること(次回単語テスト)
日本語を書くテストです。毎回満点取れるよう練習してください。
P22:CDから聞こえた単語や文章をノートに書き取りました。
文章を読む練習、日本語の確認をしました
P23:リスニング(単語の確認)
カードを一枚ずつめくり、文章を作ってもらいます。
“run”のカードが出たときだけ逃げました。
★ワークP12
★テキストP23の単語を３回ずつ書いてくること(次回単語テスト-日本語)
P16:文章を読む練習をしました。
P17:単語スペルテスト(プリント)
P20,21:Lesson1~4の復習
動詞カードを使って文章を作る練習をしました。
(肯定文、否定文、疑問文)
６つの文章を覚えた後、１枚なくなったカードが何かを当ててもらいました。
★ワークP10,11
★テキストP12が終わっいない人は終わらせてください。
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
P16:文章を読む練習をしました。
P17:単語テスト(プリント)
P18,19:リスニング・表現の確認
動詞カードを使って文章を作る練習をしました。
(肯定文、否定文、疑問文)
★ワークP9
★テキストP16の回ずつ文章を１回ノートに書いてくること(文章を読むテスト)
★テキストP17のスペルテスト勉強
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
P16:CDから聞こえた単語や文章をノートに書きとったあと、文章を読む練習をしました。
P17:リスニング(単語の確認)
ワークP7:ローマ字でしりとりをしました。(3分で誰が一番多くの単語を書けるか競争しました。)
どうしカードを使って文章を作る練習をしました。
★ワークP8
★テキストP17の単語３回ずつノートに書いてくること(次回単語テスト-日本語を書ければOK)
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
Who is your homeroom teacher?
How long does it take to school?
P10,11:リスニング( 小文字)大文字・小文字のマッチング
P1213:ローマ字
１〜３０まで数えました。
★ワークP6
★テキストP13~15