What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
★小文字を書きました。
★テキストP１２をみながら家族の名前を書きました。
P5,P6:リスニング（大文字の復習)
P9:リスニング（ 小文字の復習)
★テキストP12をみながら、友達や家族の名前を５人以上書いてくること
最初は大文字、あとは小文字(例：Chinatsu Ishii)
★ワークP4,5
★テキストP11
★テキストP13,14をなぞってくること
What’s your name?
How old are you?
How are you?
What school do you go to?
What grade are you in?
言われたアルファベットを書きました。
ディー イー エス ケイと言われたらdeskと書きました。
P5,P6:リスニング（抜けたアルファベットが何かを書きました。
★ブルーカードを読む練習をしました。
★カルタ取りをしまいた。
Ostrich can run fast.→ostrichのカードを取りました。
ワークP4,5
カフェのロールプレイをしました。
★小学生ワーク テキスト(ピンク）P8,9(リスニング以外)
★小学生ワーク ワーク(白） P3
what 何, Whenいつ、Where,どこなど、英語と日本語を交互に言いました。（30秒で言えるか再テストしました）
今回言えなかったカードは3月のプログラムに記してあります。
カフェの店員さんのセリフを動作を交えて読みました。
★小学生ワーク テキスト(ピンク）P4,5(リスニング以外)
★小学生ワーク ワーク(白） P2
★カフェのセリフを暗記してください
※3/20はエプロン、三角巾をつけて入ってください(時間節約のため)
持ち物：メニュー、飲み物、エプロン、三角巾(あれば）
(紙コップ、ケーキ、フォークはこちらで用意します。
順番：1,Mito 2,Ryota(Mito) 3,Saki
4,Momoka (Saki) 5,Sumika 6,Mei
How many books do you have?
How much is your pencil?
How long you study every day? 毎日どれくら勉強しますか For an hour.（１時間）
Whose bag is this? これは誰のバッグ？
小文字のテストをしました。
ノートに日付を書いてありますので、ご確認ください。
間違えている人が結構いました。
what 何, Whenいつ、Where,どこなど、英語と日本語を交互に言いました。（30秒で言えるかテストしました）
今回言えなかったカードは3月のプログラムに記してあります。
カフェの店員さんのセリフを動作を交えて読みました。
★疑問詞カードの練習（次回30秒以内で言えるか再テスト）
★カフェのセリフを暗記してくること
★メニューを完成させること
※3/20 実際のケーキ、飲み物を提供しカフェのロールプレイをしたいと思います。
可能であれば保護者の方にお客さん役をやってもらえればと思います。
What sport do you like?
When is your birthday?
Where do you live?
Who is your best friend?
Which season do you like?
ダイアローグの再テストをしました。OKか否かは2月のプログラムに記してあります。
How many books do you have?
How much is your pencil?
How long you study every day? 毎日どれくら勉強しますか For an hour.（１時間）
Whose bag is this? これは誰のバッグ？
How old are you?
★４文字のグリーンカード（13枚 40秒）を読むテストをしました。
OKか否かは2月のプログラムに記してあります。
what 何, Whenいつ、Where,どこなど、英語と日本語を交互に言いました。（次回30秒で言えるかテスト）
カフェの店員さんのセリフを動作を交えて読みました。
★疑問詞カードの練習（次回英語と日本語を交互に30秒以内で言えるかテスト）
★カフェのセリフ覚える事とメニュー作り（画用紙をお渡ししましたので3/13までに完成させてください）
画用紙を２つ折りにし表紙に店名を書いてください。好きな絵を書いて可愛く、かっこよくしてください。（次回途中でもいいので作成したメニューを持ってきてください。）
内側にDrink, Dessertのメニューを英語で書いてください。
例）cola, coffee, orange juice など
cheese cake, chocolate cake, banana cake など
※3/20 実際のケーキ、飲み物を提供しカフェのロールプレイをしたいと思います。
可能であれば保護者の方にお客さん役をやってもらえればと思います。
What sport do you like?
When is your birthday?
Where do you live?
Who is your best friend?
Which season do you like?
ダイアローグのテストをしました。OKか否かは2月のプログラムに記してあります。
★３文字のグリーンカード（１２枚）を読めるかテストをしました。
OKか否かは2月のプログラムに記してあります。
★４文字のグリーンカード（１３枚）を読む練習をしました。
小文字を書くテストをしました。
カフェの店員さんのセリフを読みました。
★ダイアローグのa)~e)の練習（できなかった質問のみ再テスト）
★４文字のグリーンカードを１回つノートに書いてくること（次回40秒で言えるかテスト）
★カフェの名前、飲み物メニュー、デザートメニューを考えてくること
ノートに書いてきてください。
例）cola, coffee, orange juice など
cheese cake, chocolate cake, banana cake など
※3/20 実際のケーキ、飲み物を提供しカフェのロールプレイをしたいと思います。
自分たちでメニューを作成してもらいます。セリフは全て暗記してもらいます。
可能であれば保護者の方にお客さん役をやってもらえればと思います。
What sport do you like?
When is your birthday?
Where do you live?
Who is your best friend?
Which season do you like?
次回以上のダイアローグのテストをします。
★３文字のグリーンカード（１２枚）を読めるかテストをしました。
OKか否かは2月のプログラムに記してあります。
★４文字のグリーンカード（１３枚）を読む練習をしました。
★動詞カードを使って変わりすごろくをしました。
I go to school.など文章を言いながら駒を進めました。
★ダイアローグのa)~e)の練習（次回テスト）
★ant,deskなどの、３、４文字のグイーカードを３回つノートに書いてくること
次回3o秒以内に３文字のグリーンカードを読めるかどうか再テストします。
★小文字を書くテストが合格していない人は再テストします。
What sport do you like?
When is your birthday?
Where do you live?
Who is your best friend?
Which season do you like?
How many books do you have?
How much is your pencil?
★爆弾ゲームをしました。
最初にタイマーをセットしておきます。
ボールを持っている人が質問に答えます。答え終わったらボールを隣の友達に渡していきます。ボールを持っている時にタイマーが鳴ったら負けです。
大文字、小文字を書けるか,またはグリーンカードが読めるかどうかテストをしました。
★疑問詞カード、３、４文字のグリーンカードを並べてすごろくをしました。通過したカードも全て言いながら駒を進めていきました。
★ant,deskなどの、３、４文字のグイーカードを３回つノートに書いてくること
次回3o秒以内に３文字のグリーンカードを読めるかどうかテストします。
What sport do you like?
When is your birthday?
Where do you live?
Who is your best friend?
Which season do you like?
※疑問詞を学習しました。
大文字、小文字を書けるかどうかテストをしました。
ノートに日付を書いてありますのでご確認ください。
★Missing Game
疑問詞のカードを日本語と英語セットで覚え、そのうちなくなった一枚のカードが何かを当ててもらいました。
★大文字テスト（Sumika)
★小文字テスト（Momoka)
★大文字、小文字テスト（Ryota,Mito)
★３文字のグリーンカードを３回ずつノートに書いてくること（次回テスト）(Mei, Saki)
What sport do you like?
When is your birthday?
Where do you live?
Who is your best friend?
Which season do you like?
※疑問詞を学習しました。
大文字、小文字を書けるかどうかチェックしました。
少し忘れてしまっている人、すっかり忘れてしまっている人がいました。
今回書いてもらったノートのページに付箋を貼っておきましたので、どれくらいできているかご確認ください。
★かるたゲーム
I live in Japan.とCDから聞こえたら”Japan”のカードを取りました。
グリーン、ブルーカードのうち数字に丸がついている17~71の５６枚を使ってゲームをしました。(CD 26~83)
★大文字小文字を書いてくること（見ないで書けるように）
Are you tall?
Which is bigger, cat or lion?
-Lion is stronger than cat.
Which animal is the biggest? （三枚の動物カードを見せて聞きました）
-Elephant is the biggest.
形容詞：http://genkienglish.net/morequestionsj.htm
色：https://genkienglish.net/whatcolourischristmasj.htm
お菓子の家：https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
★形容詞カードのテストをしました。
今回言えなかったカードは12月のプログラムに記してあります。
★動物カードを２枚並べ、比較の文章を言ってもらいました。
Which is bigger, lion or cat?
★動物カードを3枚並べ、最上級の文章を言ってもらいました。
Which animal is the biggest?
フロッグゲーム：欲しいクリスマスカードを言い、その下にカエルがあったらカードをもらえませんが、何もなかったらカードをもらえます。
★形容詞カードを２回ずつノートに書いてくること
★お渡してあるプリントは冬休みの宿題です（1／16提出）
Are you tall?
Can you run fast?
Elephant is big.
Mouse is small.
Which is bigger, cat or lion?
Lion is stronger than cat.
形容詞：http://genkienglish.net/morequestionsj.htm
形容詞+not：http://genkienglish.net/goodj.htm
Bigger please:https://genkienglish.net/biggerj.htm
★プリントを見ながら文章を作りました。
A elephant is big and heavy.など
★神経衰弱をしました。(big/small, tall/shortなど）
Xmas:https://genkienglish.net/whatdoyouwantforchristmasj.htm
Ginger bread house:https://genkienglish.net/gingerbreadhousej.htm
Where are the presents?:https://genkienglish.net/christmaspresentsj.htm
★形容詞のプリント１枚
★形容詞カードの練習（次回テスト）
Are you tall?
Can you run fast?
Elephant is big.
Mouse is small.
Which is bigger, cat or lion?
Lion is stronger than cat.
形容詞：http://genkienglish.net/morequestionsj.htm
形容詞+not：http://genkienglish.net/goodj.htm
Bigger please:https://genkienglish.net/biggerj.htm
形容詞、動物カードを使って比較の文章を書きました。
Elephant is bigger than dog.
各自のカードを持ち、言われたカードを早くだす競争をしました。
★形容詞カードを使って比較の文章を５個書いてくること
Giraffe is taller than pig.
Are you tall?
Can you run fast?
“ElephantA” is big.
“Mouse” is small.
Which is bigger, cat or lion?
形容詞：http://genkienglish.net/morequestionsj.htm
形容詞+not：http://genkienglish.net/goodj.htm
形容詞カードを使って文章を書きました。
It is big. それは大きいです。
It is not big.それは大きくないです。
Is it big? それは大きいですか？
ヒントゲームをしました。
紙に書いてある単語が何かを沢山のYes/No の質問をして当ててもらいました。
Is it fruit? Is it animal? それは果物？動物？
Is it yellow? Is it big? 黄色？大きい？
答えを予想し、最後はIs it elephant? ゾウですか？と聞きました。
★形容詞カードを使った文章を３種類 ５個ずつ書いてくること
It is big. It is not big. Is it big?
Are you tall?
Can you run fast?
“ElephantA” is big.
“Mouse” is small.
Which is bigger, cat or lion?
形容詞：http://genkienglish.net/morequestionsj.htm
形容詞+not：http://genkienglish.net/goodj.htm
形容詞カードとブルーカードを使って文章を書きました。
例)I like a big castle. 私は大きな城が好きです。
I want a small turtle. 私は小さいカメが欲しいです。
カードを並べてすごろくをしました。
★形容詞カードとグリーンやブルーカードを使って文章を６つ作り、ノートに書いてくること
（like の文章とwantの文章を３つずつ）
例)I like a big castle. 私は大きな城が好きです。
I want a small turtle. 私は小さいカメが欲しいです。
“ElephantA” is big.
“Mouse” is small.
形容詞：http://genkienglish.net/morequestionsj.htm
形容詞+not：http://genkienglish.net/goodj.htm
形容詞カードと動物のカードを使って文章を書きました。
８つの形容詞を覚えた後、なくなってしまった２つの形容詞が何かを当ててもらいました。
★形容詞カードを使って文章を６つ作り、ノートに書いてくること
動物カードやグリーンカードと組み合わせて文章を作ってください。
例)Bear is strong. Pencil is long.
(A is B =AはBです）という文章構造を学習したいので、aやthe などの冠詞は入れなくて大丈夫です
What do you want to be in the future?
Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
モンスター：http://genkienglish.net/letsmakeamonsterj.htm
スケルトンスープ：http://genkienglish.net/skeletonsoupj.htm
※体の部位の確認をしました。
★I’m scared.
ハロウィンカードを一枚ずつめくり、ガイコツやミイラなどが出たら、I’m scared.怖い Go away. あっちに行け。と言って逃げました。
宿題で作ってきた文章を発表してもらいました。
冠詞など細かい部分を直していますが、主語、動詞、目的語の順番で書けていれば大丈夫です。
★動詞カードを使って変わりすごろくをしました。
止まったカードを使って文章を作ってもらいました。
★グリーン、ブルー、レッドカードを使って文章を５つ書いてくること
I eat bread.など
What do you want to be in the future?
Where does a teacher work?
Who works in a restaurant?
ハロウィン：http://genkienglish.net/halloweensongj.htm
Trick or Treat:http://genkienglish.net/trickortreatj.htm 神経衰弱をしました。
モンスター：http://genkienglish.net/letsmakeamonsterj.htm
グリーン、ブルー、レッドカードを作って文章を作り、ノートに書きました。
I drink milk.など
★１６枚のカードを言えるかどうかテストしました。
今回言えなかったカードは10月のプログラムに記してあります。
★グリーン、ブルー、レッドカードを使って文章を書いてくること
I eat bread.など