OCeAnglish

Warm up

♪Walking in the jungle
・Feed the animals.(動物に餌を上げました）

Dialogue

Are you happy? Yes, I am./No, I’m not.
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

ワーク

Kをやりました。

Animal

★Lion Game
1,達磨さんが転んだのように並びます。
2,オニにWhat are these?と聞きます。
3,They are dogs.などと鬼は答えます。
4,その他の人は鬼に向かって一歩近づきます。
5,ライオンのカードが出たら逃げます。(オニは誰かをタッチする)
※逃げる時はI’m scared!と言って逃げました。

★Big or Small?
ファイルにあるシートを使って大きい動物と小さい動物に分けました。
★Where do animals live?
→Jungle, farm, gardenのどこに住んでいるかを考えました。

Alphabet

みんなで歌を歌いました。

Homework

・Where do animals live?(ファイル)
→動物がどこに住んでいるか、動物を貼り付けてくること
・動物カードの練習(次回テストをします)
・ワークKをやること

⭐️動物とアルファベットの動画を添付しておきます。

Warm up

♪Let’s go to the zoo

Dialogue

Are you happy? Yes, I am./No, I’m not.
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

Animal

★Dinosaurs Game
1,動物カードを裏返しにしておきます。
2,カードを1枚ずつ引きます。
3,恐竜のカードが出たら逃げます。

★Big or Small?
ファイルにあるシートを使って大きい動物と小さい動物に分けました。

Alphabet

みんなで歌を歌った後、大文字の並べ替えをしました

Homework

・アルファベットカードの並べ替え(A~Z)
・動物カードの練習(色々な動物が出てくる動画を見ること)
・ファイルにある動物が描かれている紙を切ってくること

Warm up

♪Freeze Dance

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

Animal

★Let’s go to the zoo.
T:What animal do you want to see?
C:Lion.!
T:OK. Let’s go to the lion.
T: Who wants to feed the lion?
C:Me!
※Do you think the lion is hungry?ライオンはお腹空いてると思う？
Is the lion still hungry or full.ライオンはまだお腹空いてるかな？お腹いっぱいかな？
Is the lion happy or sad? ライオンは嬉しいかな？悲しいかな？
など、いろいろな質問をしながら行いました。

Homework

・ワークJ
・動物カード、ダイアローグの練習
・アルファベットカードの並べ替え(A~Z)

⭐️できる人は家庭学習シート3とアルファベットソングの練習をやってみて下さい。

Warm up

♪Freeze Dance

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?

Animal

★Dinosaurs Game
1,動物カードを裏返しにしておきます。
2,カードを1枚ずつ引きます。
3,ライオンのカードが出たら逃げます。

Homework

・ワークI
・動物カードの練習
・家庭学習シート1,2をやってみて下さい。
　※動物カードを使ってシートにある声がけをして下さい。

Warm up

♪Freeze Dance

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?

Animal

★動物カードの確認をしました。

★Bowling Game
トイレットペーパーの芯の上にカードを乗せてボーリングをしました。

Homework

・ワークH
・動物カードの練習
・再生リストにある動画を見ること

Warm up

・Can you walk fast? Can you jump high?
Can you swim? Can you touch your toes?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Song
♪Open shut them.
♪10 little monkeys

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?

野菜・果物

１、50秒でカードを何枚言えるかどうか、一人ずつチェックしました。
2,Shopping Game
T:I want you to buy one apple and two bananas.
C:Sure! Here you .
T:Good job!

Homework

・ワークG
・家庭学習シートを使って、この2ヶ月の復習をして下さい。

Warm up

・Can you walk fast? Can you jump high?
Can you swim? Can you touch your toes?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Song
♪Open shut them.
♪10 little monkeys

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?
※質問に答えられるか一人ずつ質問をしました。
ファイルにOKか書いてあります。

野菜・果物

１、Basketball game
※カードを一列に並べ、一枚ずつカードを読んでいきます。
　最後のカードを読んだらボールを投げてバスケットの中へ入れました。　

Homework

・ワークF
・果物野菜カードの練習(一人ずつカードを覚えているかチェックします)次回50秒で何枚カードを言えるかチェックします。

Warm up

・Can you catch/ throw/ kick a ball?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Song
♪Open shut them.
♪10 little monkeys

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?

野菜・果物

１、だるまさんが転んだのようなゲームをしました。
What do you like?とオニに聞き、オニはI like apples.などと答え、プレイヤーはオニに向かって一歩進みます。
　オニがI like you.と言ったら全員オニに捕まらないように逃げます。

Alphabet

歌を歌いました。

Homework

・ワークE
・ダイアローグの練習(次回質問に答えられるかチェックします)
・家庭学習シート2 果物、野菜カードを使って色々な質問をしてみて下さい。

Warm up

・Can you catch/ throw/ kick a ball?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Circle
♪Hello Song
♪Open shut them.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?
Do you like bananas?
What color is a banana?

野菜・果物

１、カードを並べて双六をしました。
２、Bring me Game(持ってきてゲーム)
　※文字カードと絵カード両方持ってきてもらいました
C:Here you are.
T:Thank you.
C:You’re welcome.

Homework

・ワークD(左のページの絵以外)
・文字カードを切り取り、絵カードと文字カードのマッチングをしてください。
※文字に着目すること、文字に親しむことが目的です

※Here you are.(どうぞ) Thank you. You’re welcome.(どういたしまして)が言えるか確認してみてください。

Warm up

・Can you catch/ throw/ kick a ball?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Circle
♪Hello Song
♪Open shut them.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?
Do you like bananas?
What color is a banana?

野菜・果物

１、プリント(Food I like and dislike)
Do you lie…? Yes, I do./No, I don’t.
※シールを使って好き嫌いに分けました。

2,See Saw
左右にカードを持ちシーソーのように揺らします。
Touch ***.言われたカードにジャンプしてタッチしました。
Do you like apple? Yes. I do./ No, I don’t.
と言いながら行いました。

Alphabet

アルファベットの歌を歌いました。

Homework

・ワークC(右のページのみ)
・Food I like and dislikeを完成させること
声がけ例はプリントを参照してください。
※Are you ready? と聞かれたら、Yes, I’m ready.という練習をしてください。
※引き続きYouTubeを視聴してください。

Warm up

・Can you catch/ throw/ kick a ball?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Circle
♪Hello Song
♪Open shut them.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?
Do you like bananas?
What color is a banana?

野菜・果物

１、Coloring 色塗り
声がけ例
Let’s point to the apple. りんごを指さして
Please pick up a red pencil.　　赤鉛筆を取って
Let’s color the apple red.　りんごを赤で塗って
Great job!　　　よくできました。

Picture Book

・Yummy Yuckyの本を読みました。

Homework

・果物プリントの色塗りをすること
※声がけ例は上記を参照してください。
・果物・野菜カードを覚えること
・ワークB(右側のみ)
今週のピックアップ動画↓

Warm up

・Can you catch/ throw/ kick a ball?
→Yes, I can./ No, I can’t.
♪Hello Circle
♪Hello Song
♪Open shut them.

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?
Do you like bananas?

野菜・果物

１、Shopping Game.
B:Good afternoon.
A:Good afternoon. Can I have a banana?
B: OK. Here you are. 100 yen please.
A: Here you are.
B: Thank you. Have a nice day.

Alphabet

アルファベットの歌を歌いました。

Game

・Floor is Lava
Floor is lava!と言ったら、安全地帯に逃げました。

Homework

・ワークAをなぞってくること
・家庭学習シート3をやること↓
1,ファイルの買い物かごが書かれた紙を半分に折り糊付けする
2,果物、野菜カードを並べてお買い物ごっこをする。
セリフは買い物かごのプリントに書いてあります。
※レッスンでやったバージョンでもOKです。

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?
What color is the tomato?
Do you like apples?

Warm up

・Can you jump in the blue circle?( Yes, I can./ No, I can’t.)
・Hello Circle
♪Hello Song
♪Open shut them.

野菜

・動画を見ました。
・Bring me Game
※カードを持ってきてもらいました。
Here you are. Thank you. You’re welcome.
※文字カードと絵➕文字カードのマッチングをしてもらいました。

Alphabet

アルファベットの歌を歌いました。

Do you like・・・？

Do you like rice? Yes, I do.
Do you like chocolate rice? No, I don’t.
色々な食べ物カードを使ってYes/Noで答える練習をしました。

Homework

※家庭学習シート1,2をやること

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many tomatoes do you see?

Warm up

・Can you jump in the blue circle?( Yes, I can./ No, I can’t.)
・Hello Circle
♪Hello Song
♪Open shut them.

野菜

・カードの確認をした後、動画を見ました。

Game

・タワーゲーム(野菜カードとカップを交互に重ねてタワーを作りました)
・Which cap has the apple? →This one!
どのカップにりんごが入ってるかな？→こっち！

Dialogue

What’s your name?
How old are you?
Bring me an apple, please.
How many bananas do you see?

Warm up

・Hello Circle
・Jump in the yellow circle.
♪Hello Song
♪Open shut them.

果物

・カードを確認した後,Bring Me Gameをしました。

Game

・The floor is lava.(床は溶岩)
音楽にあわせスキップをし、合図でセーフティーゾーンに駆け込みました。

Activity

※お皿とシールを使ったアクティビティです。
やり方はプリントを参照してください。
※Do you like apples?などシールにある果物が好きかどうかを聞きながら行ってください。
※最後にI like apples. I don’t like oranges.など一緒に言ってみてください。

Dialogue

What’s your name?
Bring me an apple, please.
How many bananas do you see?

Warm up

・Hello Circle
♪Open shut them.
♪Clap clap bow
♪Walking walking

果物

・カードの確認・動画を見ました。

ゲーム

・Cutting Game(果物を包丁で切りました。)
Who wants to cut the apple?→Me!!
りんご切りたい人？→はーい！

・Bring me Game　(持ってきて)
Here you are. →Thank you.

・Seesaw Game(シーソーゲーム)
Touch the apple. →OK

・Feeding (餌やり)
I’m hungry. Can I have bananas? Please give bananas.