カテゴリー: 木曜 4:40 (page 1 of 2)

December 11th.

Worm Up

🎵Row your boat
🎵Santa Santa
・Green light Red light
(だるまさんが転んだです。
 オニは後ろを向いてGreen light Green lightと言います。
 他のみんなはゆっくりと鬼に近づきます。
 オニはRed lightと言い振り向きます。
 その時に動いていた人は負け→鬼に捕まります。

Dialogue

How do you go to kindergarten?
How did you get here? 
Do you have your bike?
Can your ride a bicycle?
Is this a car or a train?
Do airplanes go on water or in the sky?

乗り物

カードのテストをしました。(12月のファイルをご確認ください)

Xmas

・クリスマスの歌を歌いました。
・Xmas の絵本を読みました。

Homework

・プリント2枚
・クリスマスの歌を聴くこと
・ホームワークシート3,4
 信号のゲームをご自宅でもやってみてください。
 はらぺこ青虫の絵本動画をみてください。(ラインのノート参照)

December 4th.

Worm Up

🎵Row your boat
🎵Santa Santa
・Green light Red light

Dialogue

How do you go to kindergarten?
How did you get here? 
Do you have your bike?
Can your ride a bicycle?
Is this a car or a train?
Do airplanes go on water or in the sky?

乗り物

・乗り物シートを読みました。
Where do airplanes go on?
水、線路、道路、空を教室の4隅におき、乗り物を振り分けてもらいました。
→その後の各自のプリントにのりで貼り付けました。

Xmas

・クリスマスの歌を歌いました。
・ボウリングをしました。

Homework

・乗り物カード(次回テストします)
・プリント1枚
・クリスマスの歌を聴くこと

November 27th.

Song

Row your boat

Dialogue

How do you go to kindergarten?
How did you get here? 
Do you have your bike?
Can your ride a bicycle?
Is this a car or a train?
Do airplanes go on water or in the sky?

乗り物

・乗り物シートを読みました。
What goes on the road?
(道路を走るのはどれだ?など聞きながら行いました。)
・See Saw Game

Xmas

・クリスマスの歌を歌いました。
・Missing Game
6つのクリスマスアイテムを覚えた後、なくなった1つのアイテムが何かを当ててもらいました。

Homework

・乗り物シートを切ってくること(青い枠)
・プリント1枚
・クリスマスの歌を聴くこと

November 20th.

Dialogue

How do you go to kindergarten?
How did you get here? 
Do you have your bike?
Can your ride a bicycle?
Is this a car or a train?
Do airplanes go on water or in the sky?

乗り物

・乗り物を指定の入れ物に入れるゲームをしました。
(乗り物を部屋中にばら撒き、一斉指示で動きました)
 1,Can you put a rocket in the yellow cup?
 2,Can you put two rockets in the yellow cup?
 3,Can you put a rocket and a car in the yellow cup?

・ジェスチャーゲームをしました。
※How did you get here?と全員で行った後に乗り物ジェスチャーをしました。先生と同じジェスチャーをした人の勝ちです。

Alphabet

・カードを見せ、最初に言えた人にカードを渡しました。

ワーク

・Tのページをやりました。

Homework

・Row your boatを歌う練習(動画参照)
・家庭学習シート2(動画を見ながら声がけをしてみる)
・ワークT

November 13th.

Dialogue

How do you go to kindergarten?
How did you get here? 
Do you have your bike?
Can your ride a bicycle?

乗り物カード

・乗り物を指定の入れ物に入れるゲームをしました。
 1,Can you put a rocket in the yellow cup?
 2,Can you put two rockets in the yellow cup?
 3,Can you put a rocket and a car in the yellow cup?
集中して指示を聞いていました!

Alphabet

・カードを見せ、最初に言えた人にカードを渡しました。

ワーク

・Sのページをやりました。

Homework

・乗り物カードの練習
・アルファベットの並べ替え練習

November 6th.

Song

♪Row your boat

Dialogue

How do you go to kindergarten?
How did you get here?
Do you have your bike?
Can your ride a bicycle?

乗り物カード

・カードの確認をしました。
・Frog Game
(カードの下にカエルを隠しておきます。欲しいカードを言えたらカードをもらえますが、カエルが入っていたら、カードを言えてももらえません)

Alphabet

🎵アルファベットソング
・Missing Game
カードを5枚(絵の面)を覚えたから、1枚だけ隠しました。なくなったカードは何かを当ててもらいました。

ワーク

・Rのページをやりました。

Homework

・乗り物カードの練習
・11月の動画リストを見ること

October 23rd.

Song

♪Head and Shoulders

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?
※テストをしました。OKか否かは10月のプログラムに記してあります。

Alphabet

アルファベットの絵の面を確認しました。

Halloween

♪Happy Halloween
♪Skelton Soup
♪Let’s make a monster
♪Trick or Treat
※Monster Run Game

Homework

・プリント1枚
・ハロウィンカード(家庭学習シート裏面)を覚えること

October 16th.

Song

♪Jump around a circle

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?

ワーク

・Qのページをやりました。

Alphabet

★各自のカードをA~Zの順に並べました。

Halloween

♪10 witches
・Halloween Matching

Homework

・ダイアローグの練習(次回テスト)
・家庭学習シート3,4をやってみてください(動画はラインのノートにあります)
・アルファベットカードの並べ替え練習

October 9th.

Song

♪Jump around a circle

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?

Face

★カードを言えるかテストをしました。
★それぞれの顔パーツで福笑いをしました。(糊付けしました)
※サイコロが出た目の数だけフェイスパーツを貼り付けました。

Reading

・Head to Toeの本を読みながらジェスチャーを楽しみました。

Halloween

♪Happy Halloween

Homework

・ワークQ
・ダイアローグの練習
・家庭学習シート2,体の部位(シートにある英語を読み上げてジェスチャーができるか確認してみてください)

October 2nd.

Song

♪My name is Mr. Octopus
♪Jump around a circle

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?

ワーク

・Pのページをやりました。

Face

★Simon Says Game
Touch your head.→何もしない
Simon says “Touch your head.”頭を触る

Alphanbet

・アルファベットカードの絵の面で双六をしました。

Halloween

・Happy Halloween
・Skelton Soup

Homework

・ワークP
・Faceカードの練習(次回テスト)
・次回絵本を読みますので、ぜひ事前に動画で確認して下さい。(head to Toe)

September 18th.

Song

♪My name is Mr. Octopus
♪Jump around a circle
♪Alphabet →カード取り

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?

ワーク

・Oのページをやりました。

Face

★Simon Says Game
Touch your head.→何もしない
Simon says “Touch your head.”頭を触る

Alphanbet

・アルファベットカードの絵の面を学習しました。
・カード取りをしました。(2人ずつ)
・2チームに分かれてアルファベットの並べ替えをしました。

Homework

・ワークO
・福笑いのパーツを切り取って福笑いをやること
声かけ例はプリントに記載してあります。
※動画リストにある動画を視聴して下さい。(ラインのノートにあります)

September 11th.

Song

♪Let’s make a monster.→福笑い
♪Jump around a circle
♪Alphabet →カード取り

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?

ワーク

・Nのページをやりました。

Face

★Simon Says Game
Touch your head.→何もしない
Simon says “Touch your head.”頭を触る
★Let’s make a face
(福笑いをやりました)

Homework

・ワークN
・顔パーツカードの復習
・家庭学習シート1,ウォーミングアップ、2,体の部位

September 4th.

Warm up

♪Let’s make a monster.

Dialogue

What class are you in?
Where is your nose?
What do you use to hear?
How many hands do you have?
Can you touch your toes?

ワーク

・Mのページをやりました。

Face

★Simon Says Game
Touch your head.→何もしない
Simon says “Touch your head.”頭を触る
★Let’s draw a monster
例:)サイコロをふり3が出たら目を3つ書くなどしてモンスターを描きました。

Alphabet

カードを教室に並べ、ジャンプしながら歌を歌いました。

Homework

・ワークM
・アルファベットカードの並べ替え練習
・顔パーツカードの練習(動画も見ること)

August 28th.

Warm up

♪Superhero

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
※テストをしました。OKか否かはファイルの8月に記してあります。

ワーク

・Lのページをやりました。

Animal

★Tower Game
カップとカードを交互に重ねながらタワーを作りました。
I like elephants. I don’t like snakes.など、文章を言いながら行いました。

Alphabet

カードを教室に並べ、ジャンプしながら歌を歌いました。

Homework

・ワークL
・アルファベットカードの並べ替え練習
・動物カードの復習

August 21st.

Warm up

♪Walking in the jungle

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

ワーク

・Where do lions live? →In the jungle!
(宿題の確認)
・Are elephants big? →Yes!

Animal

★動物カードを50秒で何枚言えるかチェックしました。
★Dear Zoo絵本を読みました。

Alphabet

カードを教室に並べ、ジャンプしながら歌を歌いました。

Homework

・ダイアローグの練習(次回一人ずつ質問をします)
・アルファベットカードの並べ替え練習

August 7th.

Warm up

♪Walking in the jungle
・Feed the animals.(動物に餌を上げました)

Dialogue

Are you happy? Yes, I am./No, I’m not.
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

ワーク

Kをやりました。

Animal

★Lion Game
1,達磨さんが転んだのように並びます。
2,オニにWhat are these?と聞きます。
3,They are dogs.などと鬼は答えます。
4,その他の人は鬼に向かって一歩近づきます。
5,ライオンのカードが出たら逃げます。(オニは誰かをタッチする)
※逃げる時はI’m scared!と言って逃げました。

★Big or Small?
ファイルにあるシートを使って大きい動物と小さい動物に分けました。
★Where do animals live?
→Jungle, farm, gardenのどこに住んでいるかを考えました。

Alphabet

みんなで歌を歌いました。

Homework

・Where do animals live?(ファイル)
→動物がどこに住んでいるか、動物を貼り付けてくること
・動物カードの練習(次回テストをします)
・ワークKをやること

⭐️動物とアルファベットの動画を添付しておきます。

July 31st.

Warm up

♪Let’s go to the zoo

Dialogue

Are you happy? Yes, I am./No, I’m not.
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

Animal

★Dinosaurs Game
1,動物カードを裏返しにしておきます。
2,カードを1枚ずつ引きます。
3,恐竜のカードが出たら逃げます。

★Big or Small?
ファイルにあるシートを使って大きい動物と小さい動物に分けました。

Alphabet

みんなで歌を歌った後、大文字の並べ替えをしました

Homework

・アルファベットカードの並べ替え(A~Z)
・動物カードの練習(色々な動物が出てくる動画を見ること)
・ファイルにある動物が描かれている紙を切ってくること

July 17th.

Warm up

♪Freeze Dance

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?
Are elephants big? Yes! (Yes, they are.)

Animal

★Let’s go to the zoo.
T:What animal do you want to see?
C:Lion.!
T:OK. Let’s go to the lion.
T: Who wants to feed the lion?
C:Me!
※Do you think the lion is hungry?ライオンはお腹空いてると思う?
Is the lion still hungry or full.ライオンはまだお腹空いてるかな?お腹いっぱいかな?
Is the lion happy or sad? ライオンは嬉しいかな?悲しいかな?
など、いろいろな質問をしながら行いました。

Homework

・ワークJ
・動物カード、ダイアローグの練習
・アルファベットカードの並べ替え(A~Z)

⭐️できる人は家庭学習シート3とアルファベットソングの練習をやってみて下さい。

July 10th.

Warm up

♪Freeze Dance

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?

Animal

★Dinosaurs Game
1,動物カードを裏返しにしておきます。
2,カードを1枚ずつ引きます。
3,ライオンのカードが出たら逃げます。

Homework

・ワークI
・動物カードの練習
・家庭学習シート1,2をやってみて下さい。
 ※動物カードを使ってシートにある声がけをして下さい。

July 3rd.

Warm up

♪Freeze Dance

Dialogue

How are you?
What kindergarten do you go to?
Do you like dogs?
Can you jump like kangaroos?
What animal do you like?

Animal

★動物カードの確認をしました。

★Bowling Game
トイレットペーパーの芯の上にカードを乗せてボーリングをしました。

Homework

・ワークH
・動物カードの練習
・再生リストにある動画を見ること